去年的暑假，我總結(jié)了班主任工作檀咙，寫了這篇文章：

十條清單雅倒，告訴你班主任該怎么做？

經(jīng)過了一年的帶班弧可，這會蔑匣，又有了一些新的感受和體會，梳理記錄下來，以便更好地成長裁良，也跟同行做一次交流凿将。

過去的這一學(xué)年，繼續(xù)擔(dān)任G178（2017級8班）的班主任价脾，用四個字總結(jié)牧抵，那就是“教學(xué)相長”。帶班過程中侨把，學(xué)生在進步犀变，我也在成長，都有各自的收獲秋柄。

下面弛作，我從三個方面來梳理，分別是亮點华匾、不足和心得

01? 亮點

班級目標(biāo)

自從接手了這個班級映琳，每個學(xué)期，都圍繞實際情況蜘拉，確定了班集體的目標(biāo)萨西。高一下學(xué)期是“歸屬感、利他心旭旭、學(xué)業(yè)規(guī)劃”谎脯，高二上學(xué)期是“爭上進、會協(xié)作持寄、有魂魄”源梭，高二下學(xué)期是“有目標(biāo)、能自律稍味，敢拼搏”废麻。這幾個關(guān)鍵詞，更恰當(dāng)?shù)恼f模庐，應(yīng)該是班級氛圍烛愧，班級的價值觀。一切的管理和活動掂碱，都圍繞這一價值觀進行怜姿，才能做到有方向，有原則疼燥。

小組管理

這個班的學(xué)生沧卢，大多數(shù)自覺性是比較高的。這種狀態(tài)下醉者，小組管理和團隊建設(shè)但狭，比較容易開展违寿。所以在接班開始，就把班級分成六個小組熟空，每個小組11-12人，初步形成小組管理的框架搞莺。到了高二息罗，再依據(jù)成績、男女比例才沧、班干部人數(shù)等因素迈喉，重新打亂，（幾乎）平均分組温圆，繼續(xù)建設(shè)小組文化氛圍挨摸。一來為了培養(yǎng)學(xué)生的團隊意識，二來也在班級形成競爭的氛圍岁歉。由于一個小組的學(xué)生坐在一起得运，所以座位也由小組長協(xié)調(diào)統(tǒng)籌安排，更加符合學(xué)生的實際情況锅移。同時熔掺，在積分制度下，學(xué)生的守紀(jì)意識也加強了一些非剃。這方面置逻，需要感謝班長童贊嘉協(xié)調(diào)各班干部，不斷修改和完善積分制度备绽，這是班級管理的一大保障券坞。

八班開講啦

這個想法，源于我很喜歡的節(jié)目肺素，撒貝寧主持的央視首檔青年公開課《開講啦》恨锚。我想，讓學(xué)生們也鍛煉一下表達能力倍靡，同時眠冈，讓聽眾也拓展一些知識，這也挺好的菌瘫。從高二上學(xué)期期中考前后開始蜗顽，我們開始有了第一期，第一個上臺開講的是鄭東瑩雨让，主題是“計劃提高效率”雇盖。后來，陸陸續(xù)續(xù)有學(xué)生主動申請來開講栖忠。高二上學(xué)期崔挖，開展了7期贸街，高二下學(xué)期，也開展了8期狸相，有十幾個同學(xué)站上了講臺薛匪，與其他同學(xué)分享自己所了解的領(lǐng)域知識和見識。

八班講師團

之所以有這個“八班講師團”脓鹃，還是跟教學(xué)方面有關(guān)系逸尖。期末統(tǒng)考的復(fù)習(xí)過程中，由于考試范圍覆蓋面廣瘸右，發(fā)下來的練習(xí)較多娇跟，課堂上無法及時評講。所以我動員了班里理科成績不錯的幾個學(xué)生太颤，利用課余時間（上午課前苞俘，下午晚讀前等）為班里的同學(xué)講解題目。學(xué)習(xí)委員陳文婷很快組織起來龄章，童贊嘉吃谣、鄭燦偉、蔡馥陽做裙、林澤鍇等同學(xué)作為“八班講師團”基协，開始了他們的授課。后來分析這個做法的影響菇用，益處還是蠻多的澜驮。對講者而言，教是更好的學(xué)惋鸥，對聽者而言杂穷，多了集體學(xué)習(xí)的機會，對整體而言卦绣，學(xué)習(xí)氛圍更加濃厚了耐量。

班務(wù)日記

高二上學(xué)期開始，我們有了《班務(wù)日記》滤港。這是一本記錄班級生活的小冊子廊蜒，由班里的同學(xué)輪流記錄每天的學(xué)習(xí)和生活。如今溅漾，已積累了整整一年山叮，翻開里面滿滿是回憶。對學(xué)生來說添履，值日這天屁倔，相當(dāng)于站在“一班之主”的角度來觀察同學(xué)們的活動，對班主任來說暮胧，瀏覽班務(wù)日記锐借，更好地掌握班級的動態(tài)问麸，同時，也從記錄中發(fā)現(xiàn)了許多有才的學(xué)生钞翔。

集體獎項

高二上學(xué)期

學(xué)年度第一學(xué)期“最美班級”評比中榮獲“最美班級”稱號——金南學(xué)生處

年級德育量化評比中被評為10月份文明班級——金南學(xué)生處

第十六屆體育運動會榮獲年級團體總分第一名——金中南校

第十六屆體育運動會之高二年級女子排球比賽榮獲冠軍——金南學(xué)生處

第十六屆體育運動會“非畢業(yè)班廣播操”比賽榮獲第三名——金中南校

年級德育量化評比中被評為11月份文明班級——金南學(xué)生處

學(xué)年度主題為“厲害了严卖，我的國”黑板報評比活動中榮獲二等獎——金南學(xué)生處團委會

高二下學(xué)期

年級德育量化評比中被評為3月份文明班級——金南學(xué)生處

學(xué)年度第二學(xué)期校園文化評比中榮獲“最美班級”稱號——金南學(xué)生處

年級德育量化評比中被評為4月份文明班級——金南學(xué)生處

期中考榮獲年級理科實驗班“冠軍班”稱號——高二年級組

02? 不足

與學(xué)生的交流

因工作內(nèi)容增加，時間安排不夠合理等原因布轿，特別是這學(xué)期哮笆，與學(xué)生單獨交流的時間相對較少。除了一些重要的節(jié)點驮捍，學(xué)生突發(fā)情況之外，很少主動找學(xué)生溝通和交流脚曾。好在通過周記的方式东且，多少能夠了解到學(xué)生的一些內(nèi)心的想法和困惑，但這效果肯定比不上面對面的交流本讥。

班級記錄

以前擔(dān)任班主任的時候珊泳，基本每周至少記錄并推送一篇文章，記錄本周發(fā)生的一些大事拷沸。而第二學(xué)期色查，這方面的記錄較少，更多是靈感來了才記錄一篇撞芍，比較隨意秧了，且不定期。自己一直強調(diào)序无，要時常復(fù)盤验毡，日復(fù)盤、周復(fù)盤帝嗡、月復(fù)盤等等晶通，這一點自己還做得不夠到位，更不用說讓學(xué)生也學(xué)著復(fù)盤了哟玷。

班干部培訓(xùn)

不得不說狮辽，從這班學(xué)生選拔出來的班干部，是頗有能力的巢寡。經(jīng)過一學(xué)期的磨合和適應(yīng)喉脖，基本上也穩(wěn)定下來了。班干部是班級管理的核心力量抑月，班級的運營正常與否动看，班干部起著關(guān)鍵的作用。在這過程中爪幻，我也嘗試將一些工作授權(quán)給班干部菱皆，比如小組成員的調(diào)整须误、座位的安排、積分制度的完善仇轻、主題班會課的開展等京痢。但這遠遠不夠，班干部有能力篷店，可以勝任祭椰，但更重要的是他們能力的提升。若能通過一些活動或教學(xué)疲陕，讓班干部掌握更好的表達方淤、協(xié)作蹄殃、反思技能携茂，那才是對班干部最好的培養(yǎng)。

個人建檔

擔(dān)任班主任以來诅岩，一直很想做卻沒有做的事情讳苦，就是為每個學(xué)生建立檔案。把學(xué)生的家庭基本情況吩谦、各階段的學(xué)習(xí)成績鸳谜、參加的活動、獲得的獎項以及德育量化扣分情況統(tǒng)統(tǒng)整理在一起式廷，這對班主任來說咐扭，可以更加清楚地了解學(xué)生的動態(tài)發(fā)展情況。

03? 心得

言傳身教

說再多滑废，都不如行動來的影響大草描。要讓學(xué)生不遲到，首先自己要早到策严；要讓學(xué)生愛看書穗慕，首先自己要多讀書；要讓學(xué)生成績好妻导，首先自己要出成績逛绵。

未雨綢繆

有規(guī)劃的生活，才能從容應(yīng)對倔韭。對于學(xué)生是這樣术浪，對于班主任也是如此。學(xué)期的整體規(guī)劃寿酌，班會課的提前安排胰苏，突發(fā)事件的應(yīng)對措施等，提早準(zhǔn)備醇疼，可以減少許多不必要的麻煩硕并。

教學(xué)相長

教是更好的學(xué)法焰。在教學(xué)和教育的過程中，我更加深刻地體會到這點倔毙。學(xué)生不斷成熟埃仪，能力不斷增強，我在這個過程中陕赃，也被迫提高自身能力卵蛉，視野和見識必須不斷擴大，才能有料么库，與學(xué)生交流傻丝。

一次總結(jié)，一次反思诉儒，也是一次復(fù)盤葡缰，讓自己的未來過得更好，讓學(xué)生成長得更好允睹。這應(yīng)該是為人師者最樂意見到的了运准。

這份難得的經(jīng)歷幌氮，要感謝學(xué)校提供的平臺缭受，感謝同事的交流指導(dǎo)，感謝家長的支持该互，感謝學(xué)生們的信任米者。未來，期待遇見更好的自己宇智。