棉花糖實驗
斯坦福大學(xué)心理學(xué)家曾經(jīng)做了一個考驗兒童耐心和意志力的棉花糖實驗铅辞，十幾年后，研究者發(fā)現(xiàn)那些通過實驗的孩子成年后更加成功斟珊。多年來，心理學(xué)家一直認為智力是預(yù)測人生成敗的最重要因素旨椒。但米切爾認為智力其實受制于自我控制力堵漱，“我們無法控制這個世界，但我們可以控制自己如何去看待這個世界寥粹。”
實驗揭示了自控與延遲滿足對一個人的人生成功與幸福的意義涝涤。相信大部分人都知道這個有名的實驗，這個實驗就對應(yīng)著財商教育里最重要的一個概念：延后享受崭孤。
概念：延后享受
就是讓延后滿足自己的欲望糊肠，以便追求未來更大的回報。
猶太人財商教育最重要的一點嗤形，是培養(yǎng)孩子“延后享受”的理念弧圆。延后享受是猶太人教育的核心，也是猶太人成功的最大秘密搔预。一個生動的延后享受的例子是，猶太人這樣教育自己的孩子：“如果你喜歡玩历造，就需要去賺取你的自由時間船庇，這需要良好的教育和學(xué)業(yè)成績。然后你可以找到很好的工作溢十，賺到很多錢达吞，等賺到錢以后酪劫，你可以玩更長的時間，玩更昂貴的玩具覆糟。如果你搞錯了順序，整個系統(tǒng)就不會正常工作造虏，你就只能玩很短的時間，最后的結(jié)果是你擁有一些最終會壞掉的便宜玩具漓藕，然后你一輩子就得更努力地工作，沒有玩具揍诽，沒有快樂栗竖。”
中國家庭的孩子多被父母所溺愛添吗，養(yǎng)成了亂花錢份名，不懂得計劃，不知道節(jié)制同窘。
如何去幫助孩子提高自我約束力獲得延后享受呢？不妨從以下四個方面入手裤纹。
1．讓孩子學(xué)會自我控制
在幼年時丧没，孩子幾乎沒有自我控制的能力，難以調(diào)控自己的欲望和情感漆际。4歲以后夺饲，才漸漸發(fā)展起自我約束的能力。這時擂找，父母就應(yīng)該立刻給孩子制定各種行為準則浩销，并告知違背規(guī)則的后果，以培養(yǎng)孩子的自我控制意識慢洋。
比如陆盘，孩子吃糖沒有節(jié)制败明，父母沒有必要把所有的糖都藏起來肩刃，不如換一個方法：跟孩子商量每天吃多少，告訴孩子多吃的壞處盈包，然后按規(guī)矩來辦。剛開始崭添，孩子可能會犯規(guī)叛氨，父母不要責罵，要保持耐心寞埠、給予鼓勵仁连，時間一長，孩子就會學(xué)會自我控制了饭冬。
2．給孩子灌輸正確的價值觀
自我約束能力必須具備一個條件：價值的內(nèi)化。也就是說患朱，讓孩子從內(nèi)心認同社會規(guī)范和道德準則炊苫，并以此來進行自我約束。在日常生活中姐直，父母要有意識地跟孩子多談各種規(guī)則蒋畜，比如撞叽，游戲規(guī)則插龄、交通規(guī)則等科展。父母必須讓孩子認可這些不可觸犯的準則，讓孩子自覺遵紀守法徘跪。在此基礎(chǔ)上琅攘，再和孩子一起談?wù)撊松⒄務(wù)摾硐肷诓椤⒄務(wù)搰揖绶瑥亩囵B(yǎng)孩子的愛國心和道德心。
3．延遲滿足要求
孩子一旦有所求荧关，很多父母總是在第一時間滿足其愿望忍啤，這樣自然會令孩子的欲望膨脹，反而更不懂得自我約束檀轨。所以参萄，父母要避免有求必應(yīng)的做法。比如讹挎，孩子在商場里看見一個漂亮的布娃娃或汽車玩具，非常喜歡马篮，向父母提出購買要求怜奖。這時，父母不要立刻答應(yīng)迁央，不妨先向孩子提出條件和要求：如果明天你能按時起床，我就把這個娃娃作為獎勵送給你讹语。
這種做法蜂科，不僅可以讓孩子懂得“只有付出才會有收獲”的道理，還令孩子學(xué)會了自我約束导匣。
4．讓孩子掌握自我約束的技能
有些孩子明明懂得自律的重要性逐抑，可還是無法很好地自我控制，并且常常事后后悔不已厕氨。這是為什么呢？發(fā)生這種現(xiàn)象很重要的一個原因便是：孩子雖然懂得了道理田晚，但是欠缺操作技能国葬。所以，當父母發(fā)現(xiàn)孩子無法自控時接奈，不要簡單地“就事論事”通孽，批評孩子不懂事，而是先觀察一下互捌，看看孩子是否缺少自我約束的技巧和方法行剂，并設(shè)法讓孩子獲得相應(yīng)的技能。
總之厚宰，孩子的很多能力都是在實踐、體驗中學(xué)習和獲得的壤躲，父母不要過于干涉孩子的探索备燃，不要過分剝奪孩子的選擇權(quán)并齐，讓孩子“自己的事自己負責、解決”况褪。這是培養(yǎng)孩子自我約束力獲得延后享受的重要途徑测垛。記住，只有讓孩子學(xué)會私下約束自己食侮，才能為她的成長插上翅膀。
父母應(yīng)培養(yǎng)孩子延后享受的意識链快。讓孩子擺脫物質(zhì)的誘惑眉尸，從而進入精神的領(lǐng)域噪猾。
財商教育歸根到底是在培養(yǎng)一種思維方式，它并非如很多人想的那樣可以一勞永逸袱蜡，而需要在生活中一點一滴的用心引導(dǎo)戒劫，讓孩子擁有良好財商和幸福人生是我們共同的期待。
