你家的孩子是不是很喜歡支配和操控別人索抓，甚至會欺負自己的小伙伴源内，但同時又非常會討大人的歡心？就像動畫片《小淘氣》里面的安吉麗卡瘟则，是擁有天使面孔調皮搗蛋的小魔鬼黎炉？
如果你的孩子是這樣的性格，作為家長千萬不要過度擔心醋拧。
作者安德魯?弗勒在《家有頑童》這本書中告訴我們慷嗜，具有頑劣性格的兒童往往會成為他長大后成功的武器，而作為家長的我們在教育的時候會面臨兩個難題：一丹壕、對頑劣的孩子了解不夠庆械，影響了孩子的成長機會，二菌赖、由于頑劣的孩子不服管缭乘，家長發(fā)現(xiàn)了孩子在某一方面的才能，也不知道怎樣去引導琉用。
作者在本書中指導家長如何解決這兩個問題堕绩，詳細地剖析六種頑皮性格孩子的天賦才能：操縱型談判型、辯論型邑时、競爭型奴紧、冒險型、消極型晶丘，其實他們都是天生佼佼者黍氮。
下面我們來看看其中三種性格的頑童
1.操縱型
首先我們先來了解哪一類型的孩子屬于操縱型，操縱型的孩子喜歡把大人玩得團團轉轉浅浮，并且大人被玩得團團轉還樂于接受沫浆，這一類型的孩子非常喜歡支配和操控別人，甚至喜歡欺負小伙伴滚秩，但卻非常討大人的喜歡件缸。
那么我們如何幫助這一類型的孩子呢？
想要正確引導這些孩子叔遂，父母必須投入大量的時間，因為這一類型的孩子早已習慣當家里的公主或王子争剿，如果他們的地位被動搖已艰，他們肯定會一時間接受不了。
我們應該時時地監(jiān)督他們蚕苇，哪怕是一個很小的錯誤哩掺，也要指正，等到這些孩子慢慢意識到涩笤，終于有一個人可以看穿他們就會慢慢改進嚼吞。
但是家長也沒必要非常兇的樣子盒件，而是應該語氣輕快地說：“我今天好好陪著你”〔涨荩或者“我們今天一起出去炒刁，會有驚喜等著你哦”。孩子極有可能會給你翻白眼抗議說：“我今天沒做錯啥事”誊稚。這時翔始，家長應該這樣回答：“寶貝，暫時可能還沒有里伯，但也不排除喲”城瞎。
家長采取這樣的主動教育方式，就會和子女之間產生了一種微妙的關系疾瓮，你會從孩子身上看到一種欣慰脖镀，因為他們終于找到了一個對他們負責任的大人。
2.辯論型
首先我們先了解什么是辯論型頑童狼电，辯論型的孩子你讓他做任何事時蜒灰，他都會據理力爭、意志堅定漫萄，他們有非常強的是非觀念和公正意識卷员，能說會道是他們的強項，比如她會常常對你這樣說：“我上次已經做過了腾务，憑什么還讓我做毕骡？”“憑什么我買的衣服沒有她的多？”
對于這一類型的孩子你最好不要和他一直辯論岩瘦，因為他會沒完沒了地和你一直辯下去未巫，而是應該溫柔地和他說。
比如启昧，你可以這樣說：“親愛的寶叙凡，你是不是很難過？來媽媽抱抱你”密末∥找或是摸摸孩子的頭、輕拍孩子的肩膀這樣的肢體的語言严里，同時每周安排固定的時間來幫孩子解決問題新啼。
這一類型的孩子很容易感到受傷，容易缺乏信心刹碾，所以你要安撫孩子受傷的心靈燥撞，給予他們更多的理解，可以讓孩子感受到你對他的愛。
3.競爭型
首先我們先來了解什么是競爭型孩子物舒，競爭型的孩子比較喜歡夸荷矗口，對于失敗忍受不了冠胯，他就像是一個小超人火诸，會奮不顧身，一心想求勝的心理涵叮，讓他們不顧后果惭蹂。
對于這一類型的孩子，千萬不要和他爭斗割粮，要不你會陷入惡性循環(huán)斗爭中盾碗。因為這類孩子是最討厭被人指揮的，他的逆反心理非常的強舀瓢，后果對他們來說不重要廷雅，勝利的欲望高過一切。
比如當孩子在練自行車時京髓，你不要拿別的孩子和他比航缀，而是應該說：“如果你要給自己騎自行車打分的話，相比較一年前和現(xiàn)在堰怨，你分別給自己打多少分呢芥玉？”
如果你是這樣和她說，她會很高興打出分數备图，反過拿他和別人比的話灿巧，就會陷入無休止的爭斗。
總之揽涮，競爭型的孩子是比較有責任感的抠藕，根據年齡適當地給予一些責任，這會很利于孩子們的成長蒋困。
作者在書中具體地介紹了這6類頑童性格的教育雷區(qū)和應對方法盾似，還會手把手地教你怎樣把頑童向天才轉變的五個步驟和4個習慣，以及應對你可能會遇到的七個難題雪标。
如果你的孩子也是個不服管的頑童零院，你會相信頑童出天才嗎？《家有頑童》這本書會有你想要的方法和答案村刨。
