? ? ? 今天對第五單元的習作單元進行了復盤抚恒。第五單元為習作單元咱台,人文主題為“說明文以說明白為成功”,而語文要素則是初步了解基本的說明方法俭驮。運用說明方法說明一種事物回溺。教材編排了《太陽》和《松鼠》兩篇文章,交流平臺混萝,初試身手遗遵,習作例文,最后是習作譬圣。整單元的教學活動完成之后瓮恭,最后發(fā)現(xiàn)最初的目標雄坪,像初步了解基本的說明方法這一目標完成厘熟,而運用說明方法說明一種事物的時候屯蹦,最后呈現(xiàn)的文章并不理想。反思之后绳姨,發(fā)現(xiàn)是練筆太少登澜,沒有依托于精讀課文進行深度的教學,還有就是對于單元一體化的理念理解不夠飘庄,教學設計沒有做到各個擊破教學目標脑蠕,總之有些雜亂。
南街小學名師、薪火微團隊系列活動(二)陳雪珍心得分享第11天
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