? ? ? 馬上該期末考試，沒剩幾天了蟹倾，作文這一塊怎么備考呢匣缘？
? ? ? 首先，立足課本鲜棠。書本中每個單元的習(xí)作肌厨，如果當(dāng)時老師給的是優(yōu)，那就讀熟自己的作文豁陆。如果當(dāng)時的單元作文寫得比較差柑爸，就去找優(yōu)秀范文，每個單元一篇盒音，不要貪多表鳍。
? ? ? ? 其次，參考一下學(xué)校期末模擬卷祥诽、練習(xí)卷中的作文題譬圣，你會發(fā)現(xiàn)好些作文可以把原先單元習(xí)作里面的內(nèi)容拿過來用。而對于那些沒有出現(xiàn)過的作文要求原押，可以把它們整理出來胁镐，和孩子一起準備一下素材，同時幫孩子理一下寫作思路诸衔，萬一壓中了題盯漂，就不用再花心思想素材了。
? ? ? ? 另外笨农，就是要叮囑孩子就缆，寫人物、敘事時要加入：修辭手法谒亦、動作竭宰、神態(tài)空郊、語言心理等描寫。文章結(jié)構(gòu)一般都是總分總切揭，而且要詳略得當(dāng)狞甚。
? ? ? ? 這是應(yīng)對考試，臨時抱佛腳的廓旬。要想作文好哼审，還是需要平時下功夫，多仿寫孕豹，多精讀涩盾，大量泛讀。
? ? ? ? 這次主要復(fù)習(xí)五励背、六春霍、八單元，如：想象類作文：認真審題后叶眉，緊扣題目址儒，建議想象類作文首先想結(jié)局，讓文章結(jié)構(gòu)完整竟闪；然后構(gòu)思起因离福、經(jīng)過杖狼，讓故事完整炼蛤。在故事中，可以進行外形蝶涩、語言理朋、神態(tài)、動作绿聘、心理等方面的描寫嗽上，注重細節(jié)描寫，可以適當(dāng)加上環(huán)境描寫和修辭手法的運用熄攘，讓故事更加生動兽愤、有趣。
? ? ? ? 寫人作文挪圾，從人物的外貌入手浅萧，對人物的性格、品質(zhì)哲思、特長進行書寫洼畅，著重選擇一個特別之處進行舉例。注意詳寫敘述事件棚赔，主要通過人物的動作帝簇、語言徘郭、神態(tài)、心理來突出人物的這種品質(zhì)或特長丧肴。
? ? ? ? 寫事作文残揉，根據(jù)事情的先后發(fā)展順序芋浮，寫清起因、經(jīng)過途样、結(jié)果江醇，注意經(jīng)過中描寫應(yīng)該突出你反映的事情是快樂的何暇、還是難忘的陶夜，中心的把握好是全文的重點裆站。
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