人人都是產(chǎn)品經(jīng)理2.0(泛產(chǎn)品經(jīng)理)

《人人都是產(chǎn)品經(jīng)理》這本書璃吧,相信大家都聽過,也有不少人讀過废境。但這本書的2.0版本畜挨,大家有了解過嗎?最近花了十幾個小時噩凹,讀完了《人人都是產(chǎn)品經(jīng)理2.0》巴元,個人認(rèn)為這本書相比之前的1.0版本,在內(nèi)容的豐富度驮宴、深度與產(chǎn)品體系方面都有不少提升逮刨。在經(jīng)歷了7年互聯(lián)網(wǎng)飛速發(fā)展之后,作者蘇杰對于產(chǎn)品及產(chǎn)品相關(guān)的領(lǐng)域堵泽,都有很多認(rèn)知升級修己,這些升級則沉淀到了這本2.0版本,接下來我試圖用最少的篇幅迎罗,聚集這本書的精華睬愤,幫大家在最短的時間里了解這本書的干貨,如果覺得不錯纹安,那就趕緊去閱讀原書吧尤辱,你會很有收獲砂豌!

一 大話產(chǎn)品經(jīng)理

1 時代的變化

互聯(lián)網(wǎng)帶來的豐饒經(jīng)濟(jì),讓用戶面對眾多選擇光督。在這種情況下阳距,僅僅是把東西做出來已經(jīng)沒什么用了,如何讓大家選擇你才是關(guān)鍵结借。創(chuàng)造力筐摘、洞察力和對客戶的感知力漸漸成為核心要素,而這些就是產(chǎn)品經(jīng)理需要掌握的核心技能映跟。

2 學(xué)生思維與產(chǎn)品思維

一看到問題蓄拣,馬上就想答案,這是典型的“學(xué)生”思維努隙,因?yàn)槲覀兯艿膶W(xué)校訓(xùn)練球恤,絕大多數(shù)都是針對“經(jīng)過簡化的問題”:有確定的目標(biāo)、完備的信息荸镊,有剛剛學(xué)過的解法咽斧,有標(biāo)準(zhǔn)答案……而職場中,面對的問題通常目標(biāo)不明躬存、信息片面张惹、聞所未聞。特別對產(chǎn)品經(jīng)理而言岭洲,各種用戶提的問題宛逗,一般都是經(jīng)過扭曲、有欺騙性的盾剩,要怎么解決也沒有標(biāo)準(zhǔn)答案雷激。

面對問題,產(chǎn)品首先需要做的是收集信息告私,采集需求屎暇。(多問幾個為什么?為什么要做驻粟?提出問題的人是誰根悼?有哪些方案?此事發(fā)生頻次是多少蜀撑?)轉(zhuǎn)變?yōu)楫a(chǎn)品經(jīng)理式的思維后挤巡,可以獲得兩大好處:

第一,有了更多選擇屯掖。也許一些更優(yōu)的方案就在這個“更多”里玄柏。

第二,可做價值判斷贴铜。對性價比的評估是產(chǎn)品經(jīng)理的必修課粪摘。

各種方案無所謂好壞瀑晒,只取決于是否適合對應(yīng)的場景。

最后提一下“放棄”徘意。這個在學(xué)生時代面對作業(yè)題苔悦、考試題時較少使用的解決方案,在產(chǎn)品工作中椎咧,反而成了最常用的方案——100個需求中玖详,被放棄掉的往往是大多數(shù)。

面對問題時如何理解和做出基本應(yīng)對勤讽,產(chǎn)品經(jīng)理給出的答案是“先搞清問題蟋座,后選擇方法”,而不是直接去設(shè)法解決脚牍。中國教育的不足向臀,體現(xiàn)在封閉式的問題太多,而開放式的問題太少诸狭,這一弊病在做產(chǎn)品的過程中券膀,正好可以得到糾正。

3 用戶思維與產(chǎn)品思維

作為產(chǎn)品經(jīng)理驯遇,日常工作中如果經(jīng)常用“我覺得”芹彬、“我以為”、“我用過”這樣的句式叉庐,意味著可能要犯錯了舒帮,應(yīng)該多去想用戶是怎么想的,去了解真實(shí)的用戶是怎么思考陡叠、使用和評價的会前。要做好產(chǎn)品經(jīng)理,就必須擺脫以自我為中心匾竿,轉(zhuǎn)向以用戶為中心,換句話說蔚万,即具備“同理心”岭妖。需要時刻提醒自己,用戶和我們是不一樣的反璃,我們并不懂用戶昵慌,但必須要有能力切換成用戶視角來發(fā)現(xiàn)產(chǎn)品問題。

4 還有哪些性格特質(zhì)是加分項(xiàng)

看到一個現(xiàn)象時淮蜈,會問為什么會有這樣的現(xiàn)象斋攀,希望了解現(xiàn)象背后的本質(zhì)原因。

碰到的實(shí)際問題梧田,往往沒有完美的方案淳蔼,只有去用心研究侧蘸,才能夠找到相對合理的方案。更重要的是這個過程對產(chǎn)品經(jīng)理自己的提升鹉梨。

熱愛生活讳癌,好奇心。產(chǎn)品經(jīng)理就要站在行業(yè)的潮頭存皂,如果你是一個畏懼改變晌坤、因循守舊的人,那建議重新考慮是否要入這行旦袋。只有對各種新鮮事物都了如指掌骤菠,才能發(fā)現(xiàn)先機(jī)。很多時候疤孕,機(jī)會的時間窗口只有不到三個月商乎。具有“創(chuàng)新精神”,要勇于嘗試和持續(xù)學(xué)習(xí)胰柑。

抗壓截亦,自我激勵,情緒調(diào)節(jié)柬讨。強(qiáng)調(diào)一種“淡定”的心態(tài)崩瓤。你會碰到很多煩心的事情,但要能受得起踩官。并且保持積極頑強(qiáng)的戰(zhàn)斗力却桶。

潛力怎么判斷?只有一條的話:激情蔗牡,即意愿颖系。對某個領(lǐng)域的激情是能看出來的,不是說出來的辩越。其實(shí)不在乎你怎么想嘁扼,而要看你做了什么∏埽“做過什么”是指“輸出”而不是“輸入”趁啸。諸如看過什么書,平時逛什么網(wǎng)站等督惰,都是輸入不傅,而寫過一些言之有物的文章,做過一些哪怕很小的Demo赏胚,都算輸出访娶。再加一條的話,會不會學(xué)習(xí)觉阅,即能力崖疤。

二 產(chǎn)品關(guān)鍵詞與分類

1 產(chǎn)品秘车,是解決某個問題的東西

(1)某個:

任何一個產(chǎn)品都沒法解決所有問題。特別是在產(chǎn)品早期戳晌,要有針對性地滿足某些用戶的某些需求鲫尊,要有明確定位。大包大攬是產(chǎn)品成功以后的結(jié)果沦偎,不是一開始的做法疫向。“某個”說的是定位豪嚎,定位用來限定“有所為有所不為”搔驼。

大眾市場已經(jīng)相對成熟,很難再找到一個嶄新的侈询、可以滿足所有人的產(chǎn)品舌涨,所以定位的意義更為明確,就是要在細(xì)分市場中找到機(jī)會扔字,找到明確的切入點(diǎn)囊嘉。

(2)問題(三個關(guān)鍵詞):用戶、需求革为、場景

用戶:這個問題是誰的問題扭粱。

需求:問題的核心是什么。

場景:用戶在什么情況震檩,以及何時何地碰到這個問題琢蛤。

2 產(chǎn)品分類維度

從產(chǎn)品與用戶的關(guān)系角度,可分為3類:

單點(diǎn)產(chǎn)品(計(jì)算器是個典型的單點(diǎn)用戶型產(chǎn)品抛虏。只要有一個用戶使用博其,就能產(chǎn)生完整的用戶價值。啟動簡單迂猴,但沒法形成網(wǎng)絡(luò)效應(yīng)慕淡,用戶轉(zhuǎn)移成本很低。)

單邊產(chǎn)品(電話是個典型的單邊用戶型產(chǎn)品沸毁,需要有一群人同時使用儡率。只有一個人有電話是沒有意義的,使用這個產(chǎn)品的用戶越多以清,每個用戶的價值越大,產(chǎn)品也就有了網(wǎng)絡(luò)效應(yīng)崎逃,可以像黑洞一樣把用戶都吸引過來掷倔。)

多邊產(chǎn)品(多邊用戶型產(chǎn)品一般都是平臺級產(chǎn)品,需要幾群不同的人一起使用才能產(chǎn)生價值个绍。最典型的就是知乎這個問答網(wǎng)站——由提問者勒葱、回答者浪汪、圍觀者構(gòu)成三邊,沉淀了很多內(nèi)容和關(guān)系凛虽,任何一個類似的產(chǎn)品死遭,就算在功能上完全抄襲,也很難把用戶吸引過去凯旋。)

用戶種類與關(guān)系越多呀潭,越難啟動,壁壘也越高至非。

從用戶需求角度钠署,可分為6類:

工具——解決單點(diǎn)問題;

內(nèi)容——價值觀過濾器荒椭;

社交——彼此相互吸引谐鼎;

交易——做生意賣東西;

平臺——復(fù)雜的綜合體(競爭優(yōu)勢趣惠,在于平臺的各種用戶角色在平臺上的內(nèi)容狸棍、關(guān)系等沉淀);

游戲——打造平行世界味悄;

產(chǎn)品可以不斷發(fā)展和轉(zhuǎn)型草戈,一種常見的發(fā)展路線:從一個小工具單點(diǎn)啟動,快速獲取用戶傍菇,然后讓這些用戶彼此吸引猾瘸,留下個人信息和用戶關(guān)系,轉(zhuǎn)社交丢习,黏住他們牵触;或者從內(nèi)容轉(zhuǎn)社交,建立互動探討的機(jī)制咐低;接著設(shè)法轉(zhuǎn)交易揽思,給他們賣一些符合調(diào)性的東西;繼而引入各種合作方见擦,成為平臺……越往后想象空間越大钉汗。

三 產(chǎn)品概念:提出與篩選

1 產(chǎn)品概念的5個關(guān)鍵要素

核心用戶:產(chǎn)品目標(biāo)用戶中最重要的用戶是誰,表達(dá)為一個抽象的人群鲤屡。(這是一個供給充足损痰、市場細(xì)分、用戶選擇很多的時代酒来,情愿選擇讓一部分人愛你愛得發(fā)瘋卢未,另一部分人恨你恨得要死,也不要讓所有人都覺得你還OK,你是好人辽社,然后就沒有然后了)

剛性需求:Ta們碰到最痛的痛點(diǎn)是什么(剛需要滿足3個條件:真實(shí)伟墙、需求強(qiáng)烈、高頻)滴铅。

典型場景:這些痛點(diǎn)最常出現(xiàn)在怎樣的生活戳葵、工作情況下。(到底什么場景更典型汉匙?可以通過有沒有“喚起點(diǎn)”來判斷拱烁。在某種情景下、某時某刻盹兢,用戶能想到邻梆,最好是能第一個想到你的產(chǎn)品。這個時刻就是產(chǎn)品的喚起點(diǎn)绎秒,很多產(chǎn)品根本沒有“喚起點(diǎn)”浦妄,用戶怎么想到用你?)

產(chǎn)品方案:用什么方案解決见芹,用一個詞剂娄、最多一句話概括你的解決方案。(你為了解決什么人的什么需求玄呛,做了什么東西阅懦?)

競爭優(yōu)勢:相對已有方案,有什么突出優(yōu)勢徘铝。(任何一個值得解決的問題耳胎,通常已經(jīng)有很多解決方案了,但是這并不意味著你就不可以再做惕它。但怕午,再做的話要和現(xiàn)有的解決方案相比,是否創(chuàng)造了額外的價值淹魄?如果額外的價值大于轉(zhuǎn)移成本郁惜,那么新的解決方案就能獲勝。你的優(yōu)勢甲锡,會成為用戶選擇的理由)

以上五個要素兆蕉,就是產(chǎn)品的“切入點(diǎn)”。

2 競品分析的深層理解

拓展競品的范疇:相似的產(chǎn)品 → 能滿足同樣需求的不同產(chǎn)品(從表層到深層需求)→ 所有消耗用戶時間的產(chǎn)品缤沦。

相似產(chǎn)品的競品分析虎韵,相對簡單,瞄著和你做同樣產(chǎn)品的人即可缸废。這種分析的結(jié)果包蓝,往往也只能帶來一些功能層面上的優(yōu)化,不會對產(chǎn)品方向帶來什么新思路。

所以养晋,最競品的認(rèn)知需要升級×杭兀“用不同的產(chǎn)品功能解決同樣的用戶需求”绳泉,這叫“替代品”。競品分析不應(yīng)該單單停留在對“產(chǎn)品功能”的分析上姆泻,還可以去尋找你這個功能背后要滿足的“用戶需求”零酪,能解決同樣“用戶需求”的其他解決方案,也是競品拇勃。這種分析四苇,會給產(chǎn)品帶來新思路、新方向方咆。

終極的競爭可以用這句話一言以蔽之:互聯(lián)網(wǎng)/手機(jī)上的所有產(chǎn)品都是競品月腋,競爭的是用戶僅有的那點(diǎn)時間。到了2016年瓣赂,中國互聯(lián)網(wǎng)用戶已經(jīng)超過7億榆骚,沒法再翻倍,每個用戶的時間也幾乎被占滿煌集,他們不再是無事可做妓肢,而是忙不過來。有人提出了“國民總時間”的概念苫纤,本來有人口紅利碉钠,大家各自去占領(lǐng)增量市場,但如今卷拘,已經(jīng)是在爭奪用戶僅有的注意力了喊废,這個存量市場,必然是此消彼長恭金。

所以你處于這樣一個環(huán)境下操禀,不妨去了解你的目標(biāo)用戶還在用什么產(chǎn)品、把時間精力給了誰横腿,那么颓屑,不管那個產(chǎn)品和你的領(lǐng)域差距有多大,也可以算作廣義競品耿焊。而與廣義競品爭奪用戶時間揪惦,那真要看誰更懂人性了。

3 產(chǎn)品概念的篩選

先找?guī)讉€人問問罗侯,把產(chǎn)品概念講給他們聽器腋,看他們的反饋,是否覺得有用。如果不理解纫塌,不需要诊县,那自己要好好重新想想。如果收到的是認(rèn)可措左,接下來就要對產(chǎn)品概念做一些篩選依痊,主要有以下維度:

內(nèi)部因素-能力:公司的人、財怎披、物是否匹配胸嘁。

內(nèi)部因素-意愿:和公司的使命、愿景凉逛、價值觀是否相符性宏。(這種有原生動力的人,才能夠堅(jiān)持状飞,尤其是持續(xù)堅(jiān)持)

外部因素-價值:宏觀——天花板(想做的事情毫胜,擴(kuò)大到一個行業(yè),整體有多大昔瞧?增速怎樣指蚁?現(xiàn)在是高速增長期還是成熟期,甚至已經(jīng)是衰退期自晰?簡單計(jì)算公式:潛在用戶 × 單用戶可挖掘價值 = 行業(yè)天花板凝化。?如果一個事情的市場容量遠(yuǎn)達(dá)不到十億美元,發(fā)展就比較困難酬荞。如果硬要做搓劫,你必須占據(jù)絕對大的市場份額,才能成長為一家大公司混巧,而如果有一個千億美元的市場枪向,你就算處在第三、四名咧党,也能活得很不錯)

外部因素-價值:微觀——身邊人(“你自己需要這個產(chǎn)品么秘蛔?”要做一個產(chǎn)品,最好自己就是典型用戶傍衡,最好身邊再有一群受這個問題困擾很深的人深员。只有這樣,自己才能更加感同身受蛙埂,找到的切入點(diǎn)才會更加準(zhǔn)確)

外部因素-成本:價值高的事情不一定就要做倦畅,還要看成本與風(fēng)險。宏觀——大環(huán)境绣的。微觀——行業(yè)環(huán)境叠赐。

持續(xù)更新中欲账。。芭概。

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