【摘抄】
陪在孩子身邊赵讯，關(guān)注他饲鄙，也關(guān)注你自己的不安吼句。給予孩子關(guān)懷径密，但不要反應(yīng)過度江滨。保持冷靜挎挖，不要放任孩子獨(dú)自哭泣舔糖。不要分散孩子的注意力愈犹，或刻意“壓抑”他們的感受肄梨，或說他們的感覺不真實(shí)阻荒。持續(xù)聆聽，必要時(shí)擁抱孩子众羡。過一段時(shí)間侨赡，孩子可能自己找到其他有趣的活動，你也可以建議他從事某項(xiàng)活動粱侣，但是他感到痛苦的當(dāng)下羊壹，先不要急著讓他轉(zhuǎn)移注意力。你可以想象甜害，當(dāng)你失去深愛的人舶掖，你覺得沒有他活不下去時(shí)，這時(shí)有個(gè)人走過來尔店，把你真切的感受推到一邊眨攘，不尊重你的感受主慰，讓你別再想你愛的人，你會有什么感覺?一旦你表達(dá)了自己的想法鲫售，并開始接受現(xiàn)狀時(shí)共螺，你會更樂于接納別人建議的活動。那和你感到痛苦時(shí)情竹，別人卻要求你看小丑跳滑稽的舞蹈是截然不同的藐不。
【感悟】
是的，我們需要接納孩子秦效，也需要接納自己的情緒雏蛮。我們也需要學(xué)會傾訴，而不是壓抑自己的情緒阱州。
不管是為人父母還是為人師者挑秉，我們都要關(guān)注并接納孩子的情緒，更重要的是我們自己要做情緒的管理者苔货，不能被情緒左右犀概。
臨近期末，看著一次次強(qiáng)調(diào)過的題改錯(cuò)夜惭，老師的焦慮憤怒的情緒應(yīng)當(dāng)正確處理姻灶，比如辦公室里幾個(gè)老師互相吐槽一下，情緒就緩解了一大半诈茧。老師情緒穩(wěn)定产喉，才能更好地幫助孩子查漏補(bǔ)缺，理智分析若皱，打造高效課堂镊叁，促進(jìn)孩子健康快樂成長。
