? ? ? 這個暑假冷冗，是我參加工作一來最充實的暑假。參加工作四年了讥邻，每一個假期都是虛度的，從沒有過端端正正坐在電腦前看培訓(xùn)視頻院峡，認認真真做筆記兴使，勤勤懇懇完成打卡……自己也覺得不可思議，感受頗多照激。
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? ? 從時老師的語言動作中不難看出发魄，她對閱讀教學(xué)的強烈熱愛，這種熱愛是從內(nèi)心深處發(fā)出來的俩垃，她聲情并茂的講解欠母，讓我的心漸漸平靜，置身于她的世界中吆寨。她的熱情感染了我赏淌，讓我明白做任何事情，首先要有熱情啄清，有熱情才會有端正的態(tài)度六水，才會有積極的心態(tài)去完成每一項任務(wù)俺孙。而要想使學(xué)生對閱讀產(chǎn)生興趣，首先教師就要拿出百分百的熱情掷贾。我做不到改變每一個人睛榄，但我能影響他們哪怕只有一個。
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? ? 作為一名專業(yè)學(xué)習(xí)英語的教師想帅，自身閱讀教學(xué)意識淺薄场靴，一直只注重小學(xué)語文講讀課的教學(xué)訓(xùn)練，不管是教學(xué)研究港准，還是教學(xué)實踐旨剥，均是如此，而對閱讀教學(xué)浅缸，仍沿用過去逐句逐段分析課文的教法轨帜，沒有注重學(xué)生閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成，聽了時老師的課后才知道原來閱讀教學(xué)對學(xué)生的重要性衩椒，真是受益良多蚌父。《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》中指出：閱讀是學(xué)生個性化的行為毛萌，不應(yīng)以老師的分析代替學(xué)生的閱讀實踐苟弛，應(yīng)讓學(xué)生在主動積極的思維和情感活動中，加深理解和體驗阁将，有所感悟和思考嗡午，受到感情熏陶，獲得思想啟迪冀痕，享受審美樂趣荔睹。每一個孩子都是閱讀的精靈，他們擁有天馬行空的想象言蛇，他們才是世界上最五彩斑斕的僻他。
? ? 所以，把讀書權(quán)力還給學(xué)生腊尚，走出老師教學(xué)生的怪圈吨拗，樹立學(xué)生讀書的思路。在教學(xué)中我們逐漸感到婿斥，學(xué)生們要是能夠自己讀懂課文就沒有必要刻意去讓學(xué)生思考什么問題劝篷。如果閱讀中出現(xiàn)了什么問題，也應(yīng)該讓學(xué)生自己解決民宿。課堂上娇妓，學(xué)生們總是興致勃勃地交流著閱讀的感受。不時地為自己讀懂了問題或發(fā)現(xiàn)問題而興高采烈活鹰。教師則應(yīng)根據(jù)情況適時地組織讀書活動哈恰，讓學(xué)生在朗讀中感悟只估。這正好體現(xiàn)課標(biāo)提出的自主、合作着绷、探究的學(xué)習(xí)方式的教學(xué)理念蛔钙。
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? ? 閱讀有利于幫助孩子開拓視野，豐富知識荠医，豐富孩子的情感體驗吁脱，閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)，為以后的學(xué)習(xí)能力打下良好的基礎(chǔ)彬向，培養(yǎng)孩子認真觀察圖書中含有豐富的知識兼贡，大量的信息，可彌補課本知識內(nèi)容的局限性幢泼，使孩子在潛移默化中開拓眼界，增長知識讲衫，同時產(chǎn)生對書的興趣和閱讀欲望缕棵。
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? ? 感恩興成長計劃，感恩老師涉兽，感恩教育招驴。讓我們的孩子愛上閱讀，陪伴是最好的教育枷畏，讓我們一起陪伴孩子們共同成長别厘！
