? ? ? ?結(jié)合這幾天的英語(yǔ)學(xué)習(xí)，我想簡(jiǎn)單復(fù)盤一下自己的英語(yǔ)學(xué)習(xí)晦雨。
? ? ?一侥猩、值得肯定的事情
? ? ? 1.養(yǎng)成了學(xué)習(xí)英語(yǔ)的習(xí)慣榔至。無(wú)論是利用碎片化時(shí)間聽(tīng)音頻，還是早上看新概念視頻欺劳，我似乎已經(jīng)養(yǎng)成了學(xué)習(xí)英語(yǔ)的習(xí)慣唧取，雖然還沒(méi)達(dá)到自覺(jué)行為，但是比以前還是好的太多划提。
? ? ? ?2.主動(dòng)學(xué)習(xí)方法枫弟。可能是本領(lǐng)恐慌的焦慮感，我這段時(shí)間鹏往，用了很多時(shí)間學(xué)習(xí)知乎淡诗、B站等網(wǎng)站上的學(xué)習(xí)方法，至少在態(tài)度上已經(jīng)很積極了伊履。
? ? ? ?3.建立了自學(xué)體系韩容。通過(guò)有效收集、及時(shí)歸納唐瀑，我漸漸的形成了自己學(xué)英語(yǔ)的體系方法群凶。首先是聚焦一本教材《新概念英語(yǔ)》，其次開(kāi)始專注音標(biāo)學(xué)習(xí)哄辣，用好一個(gè)基本課程《BBC音標(biāo)》请梢。最后就是花大量時(shí)間聽(tīng)，通過(guò)假裝喜歡看新概念英語(yǔ)動(dòng)畫片的方式柔滔，創(chuàng)造可理解輸入環(huán)境溢陪。
? ? ? ?4.對(duì)學(xué)好英語(yǔ)充滿信心萍虽。我學(xué)習(xí)英語(yǔ)的目的就兩個(gè)睛廊，一是將來(lái)教育孩子，節(jié)省外面培訓(xùn)成本杉编，二是提高自己的職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力超全，畢竟我要實(shí)現(xiàn)彎道超車，需要一些非凡的技能邓馒，特別是在那些別人感覺(jué)很難的領(lǐng)域嘶朱，重點(diǎn)發(fā)力。
? ? ? 5.找到了寫作和學(xué)英語(yǔ)的結(jié)合點(diǎn)光酣。一個(gè)是提升中文水平疏遏，一個(gè)是學(xué)習(xí)外語(yǔ)，看似不相通的兩個(gè)技能提升過(guò)程，讓我通過(guò)寫作建立了連接财异。慢慢的我養(yǎng)成用寫作復(fù)盤英語(yǔ)學(xué)習(xí)的習(xí)慣倘零。
? ? 二、亟待改進(jìn)的問(wèn)題
? ? ? 1.英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃性不強(qiáng)戳寸。雖然我也制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃呈驶，但是可能個(gè)別課程太簡(jiǎn)單了，我老是有一種快速推進(jìn)自學(xué)計(jì)劃的沖動(dòng)疫鹊。估計(jì)上進(jìn)心和自身能力有差距的人袖瞻，都會(huì)有這個(gè)毛病吧。我感覺(jué)自己就是那種有決心沒(méi)耐心的人拆吆。
? ? ? 2.階段目標(biāo)不清晰聋迎。我基本上是以課為單位進(jìn)行推進(jìn)的，但是在學(xué)習(xí)的過(guò)程中锈拨，我還是目標(biāo)不清晰砌庄，有的時(shí)候覺(jué)得聽(tīng)過(guò)就是學(xué)到。實(shí)際上我心里面很清楚奕枢，聽(tīng)到只是手段娄昆，會(huì)背才是階段目標(biāo)、熟練應(yīng)用才是最終目的缝彬。
? ? ? 3.雙重干擾較多萌焰。雖然我找到了寫作和學(xué)英語(yǔ)的結(jié)合點(diǎn)，但是由于每天黃金時(shí)間有限谷浅，導(dǎo)致我很多時(shí)候扒俯，學(xué)習(xí)時(shí)間稀少。
? ? ? 4.時(shí)間管理還存在不足一疯。通過(guò)強(qiáng)化時(shí)間記錄撼玄、突出要事第一、避免浪費(fèi)等措施墩邀，我已經(jīng)提升了時(shí)間管理能力掌猛，但是在實(shí)際運(yùn)行中，我仍然還存在黃金時(shí)間不專注眉睹、晚上懈怠嚴(yán)重荔茬。我認(rèn)為理想的一天應(yīng)該是下班之后，簡(jiǎn)單和家人交流后竹海，就會(huì)犯困慕蔚，不看電視、不看手機(jī)斋配、馬上入睡孔飒。通過(guò)早睡倒逼早期灌闺，增加上午黃金時(shí)間。實(shí)際上由于時(shí)間管理上存在的問(wèn)題坏瞄，我感覺(jué)已經(jīng)影響到了英語(yǔ)學(xué)習(xí)菩鲜。
? ? ? 5.進(jìn)入心流的情況不多。由于長(zhǎng)時(shí)間的專注訓(xùn)練惦积，我目前已經(jīng)能夠通過(guò)顯性手段判斷自己是否進(jìn)入心流狀態(tài)接校，比如忘記時(shí)間、沒(méi)有痛苦等狮崩。很明顯英語(yǔ)學(xué)習(xí)進(jìn)入心流狀態(tài)的很少蛛勉。我估計(jì)可能是新概念課文的趣味性不強(qiáng)、平時(shí)利用英語(yǔ)的場(chǎng)景太少睦柴、正向的積極反饋不足導(dǎo)致的诽凌。
? ? 三、我的完善措施
? ? ? 今天早上坦敌，我重新閱讀了新概念英語(yǔ)課文侣诵，對(duì)開(kāi)篇的說(shuō)明又進(jìn)行了詳細(xì)閱讀。針對(duì)存在的問(wèn)題狱窘，我想結(jié)合自己閱讀的體會(huì)杜顺，談?wù)勏乱徊酱胧?/p>
? ? ? ?一是，重視聽(tīng)蘸炸。無(wú)論是課本強(qiáng)調(diào)躬络、還是B站精品視頻展播，幾乎所有的大神都告訴我搭儒，英語(yǔ)學(xué)習(xí)聽(tīng)是關(guān)鍵穷当、切不可貿(mào)然練習(xí)說(shuō)、更不能盲目讀和寫⊙秃蹋現(xiàn)在回想一下馁菜，感覺(jué)聽(tīng)說(shuō)讀寫不僅僅是讀的押韻，這四個(gè)字的順序應(yīng)該是語(yǔ)言學(xué)習(xí)不變規(guī)律铃岔。為了養(yǎng)成聽(tīng)的習(xí)慣汪疮，我必須讓“聽(tīng)”簡(jiǎn)單易行。
? ? ? 1.完成與家人的手機(jī)互換德撬。讓自己的手機(jī)不擅長(zhǎng)娛樂(lè)铲咨，下載新概念音頻和本地播放器躲胳。
? ? ? 2.調(diào)整“遠(yuǎn)離手機(jī)”APP白名單順序蜓洪。除保留音頻和視頻器、新概念英語(yǔ)APP以外坯苹，不再安裝任何APP隆檀。
? ? ? 3.筆記本瀏覽器首頁(yè)設(shè)置為學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)。新概念課文和BBC音標(biāo)課程設(shè)置在較為顯著位置，其他全部挪到一個(gè)收藏夾里面恐仑。
? ? ? 4.利用一切碎片化時(shí)間泉坐。除非是想換下腦子，原則上所有碎片化時(shí)間全部用于聽(tīng)新概念英語(yǔ)裳仆。
? ? ? ?二是腕让，強(qiáng)調(diào)背，很多英語(yǔ)大神都告訴我歧斟，背誦這個(gè)顯性手段纯丸，有利于提升學(xué)習(xí)效率。最重要的是静袖，背誦是顯性的觉鼻，可以很清晰的衡量出掌握的情況。為了保證自己能快速推進(jìn)队橙，我制定的措施包括一下內(nèi)容坠陈。
? ? ? ?1.完成初篩，找出自己已經(jīng)達(dá)到的背誦水平捐康。
? ? ? ?2.制定全天一課的運(yùn)行機(jī)制仇矾。制作從第一課到最后一課的計(jì)劃表，原則上每周至少5節(jié)課解总。以后早上就聽(tīng)這一課若未，晚上嘗試背誦。只要背誦下來(lái)后倾鲫，才能進(jìn)行到下一課粗合。在背誦課文上，我要關(guān)注好習(xí)慣養(yǎng)成乌昔，一旦每日任務(wù)太重隙疚，不利于習(xí)慣養(yǎng)成，我就立即降低難度磕道，切忌貪快貪多供屉。
? ? ? ?3.周六周日要進(jìn)行專題復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)的方式也是以多聽(tīng)為主溺蕉，畢竟今年的重點(diǎn)是聽(tīng)伶丐。
? ? ? ?三是，重視記錄疯特，沒(méi)有鼓勵(lì)哗魂，我可能很難堅(jiān)持下來(lái)，以后在復(fù)盤的時(shí)候漓雅，我要多在英語(yǔ)學(xué)習(xí)上表?yè)P(yáng)自己录别，畢竟學(xué)習(xí)太需要興趣朽色，更需要鼓勵(lì)。
? ? ? 既然我周邊的很多人英語(yǔ)學(xué)習(xí)都不是特別好组题，那就說(shuō)明它是有一定難度的葫男，所以在行進(jìn)的過(guò)程中，我就要慢慢來(lái)崔列，先學(xué)會(huì)養(yǎng)成習(xí)慣梢褐，在做到穩(wěn)步提升。
