第三章，發(fā)現(xiàn)和應(yīng)用自己的臨界知識(shí)
很多時(shí)候復(fù)雜的世界是由簡單的基本規(guī)律決定的恭金，面對(duì)復(fù)雜的問題失乾，要從簡單的基本的原則入手
從短期看學(xué)習(xí)臨界知識(shí)的進(jìn)步速度未必是最快的，但是從長期看锚沸，用臨界知識(shí)學(xué)習(xí)和思考是效率最高的
數(shù)學(xué)物理化學(xué)生理學(xué)比較容易產(chǎn)生臨界知識(shí)
，適用范圍廣涕癣，可靠度高哗蜈。
1.從自己感興趣的領(lǐng)域入手，學(xué)習(xí)這個(gè)學(xué)科的重要知識(shí)坠韩，閱讀經(jīng)典的書籍距潘，從中找到最重要的原理和知識(shí)具體做的時(shí)候需要多留心，看似習(xí)以為常的事情同眯，背后是否應(yīng)用了我們已有的規(guī)律绽昼，比如ted演講背后的秘密
2.找到最重要的知識(shí)和原理的原始出處唯鸭，有些知識(shí)在傳播途徑中就會(huì)被傳歪了
3.嘗試用更加基本的原理來解釋這個(gè)知識(shí)须蜗。剛找不到知識(shí)來源的時(shí)候，就自己假設(shè)自己求證目溉，把科學(xué)研究的嚴(yán)謹(jǐn)方法引入日常的生活思考決策中
天賦與學(xué)習(xí)臨界知識(shí)的關(guān)系明肮，努力的尋找天賦，找不到天賦興趣湊缭付，你的優(yōu)勢就是那些讓你感到自己很強(qiáng)大的事
如何應(yīng)用臨界知識(shí)柿估，刻意練習(xí)我們學(xué)習(xí)的臨界知識(shí)，至少有兩方面要需要重復(fù)陷猫，第一秫舌，在不同的場景中重復(fù)引用同一個(gè)臨界知識(shí)的妖，第二在不同的時(shí)間里重復(fù)應(yīng)用，同一個(gè)臨界知識(shí)足陨。反思嫂粟，盡可能把當(dāng)天遇到的場景問題和我們掌握了臨界知識(shí)進(jìn)行聯(lián)系分析。
第三借助外部資源掌握臨界知識(shí)墨缘，比如萬維鋼的精英日課星虹。
1.抓住問題的本質(zhì)進(jìn)行練習(xí)，舉例品牌命名關(guān)鍵是降低傳播成本镊讼。
2.持續(xù)大量練習(xí)宽涌。
成為頂尖高手，就是對(duì)可能是基本技能的東西蝶棋，有更深刻的理解卸亮。
臨界知識(shí)與預(yù)見性知識(shí)，應(yīng)激性反應(yīng)與單因果思考方式玩裙，我們?cè)谒伎嫉檬У臅r(shí)候容易陷入細(xì)節(jié)的問題或表現(xiàn)的問題嫡良，窮人的思維帶寬被眼前的危機(jī)占滿了，沒有多余的空間來考長遠(yuǎn)献酗。結(jié)構(gòu)決定走向寝受，走向決定未來，所謂結(jié)構(gòu)是指任何一件事情都可以看作一個(gè)系統(tǒng)罕偎，而任何一個(gè)系統(tǒng)都有許多元素組成很澄，這些系統(tǒng)組成元素之間的關(guān)系形成了結(jié)構(gòu)。
解釋問題的三個(gè)層次：現(xiàn)象解釋颜及，技術(shù)解釋和通用規(guī)律解釋甩苛。
看得見的設(shè)計(jì)和看不見的設(shè)計(jì)，李笑來和萬維剛的訂閱產(chǎn)品的區(qū)別俏站，主要在運(yùn)營設(shè)計(jì)和盈利點(diǎn)的設(shè)計(jì)讯蒲，更需要預(yù)見性認(rèn)知，多問為什么肄扎？掌握背后的規(guī)律墨林。
用臨界知識(shí)構(gòu)建自己的能力圈。
大學(xué)老師成功轉(zhuǎn)為PPT網(wǎng)紅犯祠。因?yàn)樗哪芰θ驮谥缹W(xué)生所想所需旭等，賣的不是技巧，而是梳理邏輯衡载。
要做得比其他90%更好搔耕。我們的重大決策都應(yīng)該在我們的能力圈內(nèi)進(jìn)行，比如炒股痰娱。你必須讓自己配得上自己的欲望弃榨。
做狙擊手而非敢死隊(duì)菩收。80%的成功，是由20%的決定引發(fā)的鲸睛。利用自己的優(yōu)勢瞄準(zhǔn)坛梁，射擊。
梳理到這里腊凶，我也不得不想想自己的臨界知識(shí)點(diǎn)划咐，或者是自己的能力圈邊界。在職業(yè)院校和繼續(xù)教育領(lǐng)域有一定影響力钧萍；從事教育系統(tǒng)褐缠，可以也應(yīng)該對(duì)教育的本質(zhì)有更深入的了解，普通話標(biāo)準(zhǔn)风瘦，聲音队魏、形象尚可。好吧万搔，看來我可以做的是去各種學(xué)泻埃或者機(jī)構(gòu)做個(gè)客座專家學(xué)者，好像也挺不錯(cuò)的瞬雹。昧谊。。
