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匆匆出游咱士，未帶導(dǎo)圖繪畫筆，只能用身上的彩筆畫轧钓。效果并沒有很好序厉。古有云“工欲善其事 必先利其器”下次出游我用導(dǎo)圖來梳理物料，整理攻略毕箍，相信會更完善弛房。
今晚聽了麗芳老師分享的《讓孩子快樂學(xué)習(xí)的法寶-思維導(dǎo)圖》重溫了線性筆記的限制與思維導(dǎo)圖的優(yōu)勢。同時看了幾個范例關(guān)于思維導(dǎo)圖與學(xué)科結(jié)合的使用而柑。
我認(rèn)為一切學(xué)習(xí)最終落腳點(diǎn)是運(yùn)用文捶。雖說教是最好的學(xué)，但要注意媒咳，教的內(nèi)容是受眾所需的粹排。我思考了一下思維導(dǎo)圖放在項(xiàng)目中如何運(yùn)用。一涩澡，ttt課程恨搓，思維導(dǎo)圖與課程開發(fā)。二筏养，各業(yè)務(wù)部門關(guān)于思維訓(xùn)練需求的課程斧抱。三，公司內(nèi)部給寶媽們的福利渐溶。
夜已深辉浦，就此罷筆。附今夜幾張圖茎辐。
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