? ? ? 有朋友家孩子專注力差，經(jīng)常發(fā)脾氣武学，作業(yè)完成情況差，偶爾會有打人等狀況伦意，根據(jù)經(jīng)驗我推斷孩子可能是前庭發(fā)育不完全火窒，接下來我來分析一下何為前庭發(fā)育弱。
? ? ? 人類暈車驮肉、暈船或暈機(jī)的一部分原因是與前庭功能較弱有關(guān)熏矿，而前庭功能失調(diào)除了會眩暈之外，還可能會出現(xiàn)其它一些表現(xiàn)。現(xiàn)將各種匯總信息整理如下：
何謂前庭功能票编？
心理學(xué)家研究表明褪储，注意力與前庭平衡能力有關(guān)。
一慧域、平衡感是人類行動的基礎(chǔ)
? ? ? 前庭器官是大腦中的重要器官鲤竹，控制人的重力（地球引力）感和平衡感。人對重力的感受昔榴、判斷身體與環(huán)境的關(guān)系辛藻、控制身體的平衡，方向感互订、距離感的正確掌握吱肌，以及翻、爬屁奏、坐岩榆、站、跑等行動都與前庭器官有重要關(guān)系坟瓢。
? ? ? 平衡能力主要來自人身體骨架和中樞（脊髓）神經(jīng)的功能，以協(xié)調(diào)身體和地心引力的運(yùn)動犹撒。平衡能力的發(fā)展從母體的胎位變化就開始了折联，出生的后，嬰兒由平躺识颊、翻身诚镰、坐、爬祥款，才能站立起來清笨，進(jìn)而靈活操縱大小肌肉，這些運(yùn)動既是孩子平衡能力的體現(xiàn)刃跛，又在不斷地進(jìn)一步訓(xùn)練孩子的平衡能力抠艾，是今后開始行動的基礎(chǔ)。
? ? ? 平衡感發(fā)展不良會出現(xiàn)什么問題呢桨昙？研究發(fā)現(xiàn)检号，平衡感發(fā)育不良會造成兒童站無站相、坐無坐相蛙酪、容易跌倒齐苛、拿東西不穩(wěn)、走路撞墻桂塞、心煩氣躁凹蜂、好動不安、眼睛不能盯住目標(biāo)、人際關(guān)系不良玛痊、有攻擊性汰瘫，甚至由于腦機(jī)能不全，影響語言能力發(fā)展及左腦的組織卿啡、邏輯能力等吟吝。這些問題都會嚴(yán)重影響學(xué)習(xí)能力，例如颈娜，在學(xué)校里表現(xiàn)得好動不安剑逃，注意力無法集中，上課不專心官辽，愛做小動作蛹磺，喜歡捉弄人，浮躁同仆，愛發(fā)脾氣萤捆，缺乏自信心。上課不自覺地下位子走動俗批，扭動身體俗或，控制不住自己的手和嘴，接老師的話茬岁忘，不能聽老師的指令辛慰，不會做操，不愛寫字和讀書干像，左右不分帅腌，方向感不明，經(jīng)陈樘磕磕碰碰速客，喜歡爬高，繞圈子跑五鲫，旋轉(zhuǎn)不暈溺职，怕走平衡木等等。他們比一般孩子更容易給家長添麻煩臣镣，挑三揀四辅愿，很難與他人分享快樂，也不愿和他人分享玩具和食物忆某，不能考慮別人的需要点待。有些孩子還可能出現(xiàn)語言發(fā)育遲緩，說話晚弃舒，語言表達(dá)困難等癞埠。有的孩子自己學(xué)不 到東西状原，也影響課堂紀(jì)律，讓老師感到很頭疼苗踪。造成前庭平衡功能失調(diào)的原因有胎位不正颠区、早期活動不足、爬行不足通铲、過早地長時間使用學(xué)步車等毕莱。
二、前庭覺是大腦功能的門檻
? ? ? 在大腦后下方腦干的前面颅夺，有個微小的雷達(dá)試感應(yīng)器官朋截，叫前庭神經(jīng)核，以此組成的神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)吧黄，便是前庭覺部服。它是感覺、運(yùn)動覺中轉(zhuǎn)站拗慨。大腦半球單側(cè)功能分化（包括視廓八、聽、嗅赵抢、語言）及運(yùn)動協(xié)調(diào)均依賴腦干部功能的完整有效工作剧蹂。
? ? ? 由于前庭是大腦門檻，整個身體的觸覺烦却、關(guān)節(jié)活動信息也必須再次過濾国夜，以選擇重要的信息做回應(yīng)，所以前許覺必須和平衡感取得完全協(xié)調(diào)短绸，才能正確分辨和認(rèn)識身體的空間擱置，這就是所謂的前庭平衡筹裕。前庭覺不良醋闭，身體活動會直接受到影響，笨手笨腳朝卒、不聽指揮证逻，視聽神經(jīng)系統(tǒng)都會扭曲形成聽講、閱讀抗斤、書寫囚企、計算等學(xué)習(xí)問題。
? ? ? 皮亞杰的認(rèn)知發(fā)展理論認(rèn)為瑞眼，個體與環(huán)境在交互作用的過程中產(chǎn)生了適應(yīng)性動作龙宏，促進(jìn)了兒童智慧的發(fā)展。然而一部分動作障礙兒童伤疙，由于存在感覺統(tǒng)合失調(diào)問題银酗，相應(yīng)的協(xié)調(diào)功能辆影，很難對周圍環(huán)境產(chǎn)生恰當(dāng)、有效的適應(yīng)動作黍特。因此蛙讥，他們特別需要適合其神經(jīng)系統(tǒng)特點的特殊環(huán)境。感覺統(tǒng)合失調(diào)矯治的核心原則在于灭衷，充分提供內(nèi)耳前庭次慢、皮膚接觸等感覺刺激，并科學(xué)翔曲、恰當(dāng)?shù)乜刂拼碳ぽ斎氲沫h(huán)境迫像，促使兒童逐漸自覺地形成順應(yīng)反應(yīng)，進(jìn)而激發(fā)其自信心和潛能部默，最終改善協(xié)調(diào)與控制能力侵蒙。
三、前庭平衡功能失調(diào)
? ? ? 前庭感覺系統(tǒng)和大腦之間傅蹂，有非常密切的關(guān)系纷闺。前庭系統(tǒng)功能正常時，人的一生中份蝴，對重力感會有持續(xù)性的相類似的信息輸入犁功，這些感覺信息會與其他感覺信息一起以不斷重疊的方式輸入大腦，所以一般人的大腦對重力的反應(yīng)是持續(xù)不變的婚夫。這些重力感的信息浸卦，由于相當(dāng)持久和穩(wěn)定，在它輸入神經(jīng)系統(tǒng)后案糙，就會成為眼睛及其他身體感覺在判斷信息時的重要參考資料限嫌。
? ? ? 頭部轉(zhuǎn)動或彎曲時，前庭感覺接受器的碳酸鈣晶體时捌，會離開原來位置怒医，改變前庭神經(jīng)系統(tǒng)的傳達(dá)淤積。這種現(xiàn)象在跳躍奢讨、跑步稚叹、搖晃時更為嚴(yán)重，會使中耳半規(guī)管中的慣性液體流動拿诸，感覺接受器立刻受很大影響扒袖。其他像走路、乘車船或頭部有輕微振動時亩码，前庭感覺也會立刻有反應(yīng)季率。在我們所有的感覺器官中，前庭接受器最為敏感蟀伸，其信息能否對環(huán)境產(chǎn)生順應(yīng)反蚀同，也是最重要的缅刽。
? ? ? 前庭器官隨時在告訴我們頭和身體的方向，我們的視覺信息也才有意義蠢络。所以衰猛，前庭信息處理不良的孩子，視覺便很難跟著移動的目標(biāo)刹孔，也很難將雙眼由一點移到另外的一點啡省。眼肌和頸肌上的信息反應(yīng)處理也會發(fā)生問題，促使眼球的移動不平衡髓霞，常會以跳動方式去抓住新目標(biāo)卦睹，造成孩子在閱讀、玩球和劃線上的困難方库。
? ? ? 此外结序，前庭神經(jīng)會將信息由脊髓錐體神經(jīng)體系傳達(dá)到身體各部分，通知肌肉的收縮和運(yùn)動纵潦。同時也會將這種肌肉和關(guān)節(jié)的信息傳到前庭神經(jīng)核及小腦徐鹤。如果這方面功能不良，便無法達(dá)成感覺的統(tǒng)合邀层，小孩子會常常跌倒或撞墻返敬，動作上也顯得笨手笨腳，甚至害怕行動寥院，還造成感覺信息的傳入嚴(yán)重不足劲赠，影響身體的協(xié)調(diào)能力。
? ? ? 前庭系統(tǒng)中的網(wǎng)狀組織的作用秸谢，是幫助大腦保持清醒和警覺狀態(tài)凛澎，所以，當(dāng)身體快速轉(zhuǎn)動時估蹄，前庭系統(tǒng)必須迅速調(diào)節(jié)预厌，才能讓我們保持適度的清醒。如果前庭體系活動量低元媚，高速的作用就不足或較差，孩子于是出現(xiàn)多云及注意力渙散的現(xiàn)象苗沧。
? ? ? 感覺統(tǒng)合運(yùn)動有很多在復(fù)蘇前庭刺激刊棕，使孩子能恢復(fù)安靜，身體活動才能有組織力待逞。
? ? ? 前庭感覺不良甥角，也會產(chǎn)生無法判斷視覺空間的現(xiàn)象∈队＃空間感來自于身體和重力感的聯(lián)系嗤无，缺乏重力感的孩子震束，很難有空間透視感，因此常無法判斷距離和方向当犯，在人多的地方垢村，常有迷失的感覺，也會因太靠近人或碰撞他人嚎卫，而造成人際關(guān)系的嚴(yán)重障礙嘉栓。
? ? ? 前庭感覺不良，會使孩子經(jīng)常遭遇挫折拓诸，喪失自信心更容易養(yǎng)成恐懼侵佃、傷心、生氣奠支、過度興奮等情緒問題馋辈。如果無法有效壓抑及協(xié)調(diào)，使人格和情緒的健全發(fā)展都會受到嚴(yán)重的阻礙倍谜。
前庭功能失調(diào)可能會出現(xiàn)的表現(xiàn)：
主要表現(xiàn)為：好動不安迈螟，注意力不集中，上課不專心枢劝，愛做小動作井联，聽而不見，久轉(zhuǎn)不暈您旁，平衡能力差烙常，看到了仍常碰撞桌椅、門墻鹤盒。
改善前庭功能失調(diào)訓(xùn)練方法：
以下是網(wǎng)絡(luò)上找到的前庭功能訓(xùn)練的一些方法蚕脏，有些很專業(yè)，不太適合用于非專業(yè)人士的訓(xùn)練侦锯。
四驼鞭、前庭平衡能力訓(xùn)練
? ? ? 前庭感覺是綜合判斷頭部位置和身體變化的綜合性感覺，有助于人的頭尺碰、眼挣棕、四肢和身體相互協(xié)調(diào)做出一系列動作，前庭感覺的協(xié)調(diào)又稱為前庭平衡亲桥，前庭平衡不良會造成身體控制不良洛心。通過給予前庭器官的各種不同程度的刺激，使調(diào)節(jié)姿勢反應(yīng)的前功能正程馀瘢化词身，在接受觸覺刺激的同時，有助于其他感覺的統(tǒng)合番枚。前庭的功能對大腦整體功能起著重要作用法严，刺激前庭在知覺運(yùn)動訓(xùn)練中廣泛得到應(yīng)用损敷。在治療感覺統(tǒng)合的許多方法中，刺激內(nèi)耳前庭是一種卓有成效的矯治方式深啤。前庭刺激和觸覺刺激具有促進(jìn)其他感覺統(tǒng)合的作用拗馒，因此被優(yōu)先引入感覺統(tǒng)合矯治中。
? ? ? 治療師在對兒童進(jìn)行被動式前庭刺激時墓塌，一般讓兒童躺或坐在吊網(wǎng)床中瘟忱，然后使其進(jìn)行有節(jié)奏地?fù)u擺或旋轉(zhuǎn)，從而達(dá)到刺激前庭感覺的效果苫幢，如果有些兒童對前庭刺激過分敏感访诱，甚至產(chǎn)生不安全感，可以讓孩子用雙手在地上輕輕地推動自己的身體韩肝，或是拉著眼前的繩子來搖擺自己触菜，而不是由別人推動旋轉(zhuǎn)或搖擺。主動參與活動會促進(jìn)個體的順應(yīng)性反應(yīng)哀峻，而順應(yīng)性反應(yīng)又能改善感覺統(tǒng)合涡相。
? ? ? 對于正常人來說，在旋轉(zhuǎn)中會有眩暈感剩蟀，旁人也能看到眼球震顫催蝗；而前庭反應(yīng)不足的兒童在被旋轉(zhuǎn)后，很少產(chǎn)生眩暈感和眼球震顫育特。這表明前庭信息并未在神經(jīng)系統(tǒng)中得到正常處理丙号。因此，治療師可讓兒童以向上的姿勢坐在網(wǎng)纜中缰冤，由治療師把網(wǎng)上端扭緊后放松犬缨，造成旋轉(zhuǎn)，讓前庭受到刺激棉浸，以逐漸產(chǎn)生眼球震顫和眩暈感進(jìn)而打通那些處于沉睡狀態(tài)的神經(jīng)通道怀薛。
? ? ? 如果前庭刺激產(chǎn)生過度興奮或過度抑制時，可鼓勵兒童進(jìn)行順應(yīng)性反應(yīng)迷郑，而使前庭反應(yīng)回到常態(tài)枝恋。例如，在大球上前后滾動時嗡害，可伸出雙手按住地面鼓择。重新組合好一項反應(yīng)時，可使腦功能的興奮和抑制作用趨于平衡就漾。
? ? ? 另外，還可以讓孩子接受下列各種運(yùn)動的訓(xùn)練來刺激平衡能力的發(fā)展：
① 旋轉(zhuǎn)運(yùn)動：旋轉(zhuǎn)圓桶念搬、旋轉(zhuǎn)木馬抑堡、旋轉(zhuǎn)椅子等摆出。
② 搖晃運(yùn)動：采取腹臥位、仰臥位首妖、側(cè)臥位偎漫、頭腳顛倒等體位進(jìn)行秋千、吊床等游戲有缆。
③ 平衡運(yùn)動：走平衡木象踊、平衡板等。
④ 跳躍性運(yùn)動：蹦床棚壁、翻滾杯矩、墊上運(yùn)動等。
⑤ 姿勢反應(yīng)性運(yùn)動：進(jìn)行兒童踏板車袖外、沙坑史隆、草坪、滑梯腹部爬行等游戲曼验。
⑥ 速度感泌射、位置感、距離感的體驗：讓孩子一只腳著地鬓照，一只腳踏上滑行的兒童踏板車熔酷。
? ? ? 對孩子前庭平衡功能的訓(xùn)練應(yīng)從懷孕時開始。胎兒在前三個月主要是發(fā)育大腦神經(jīng)系統(tǒng)豺裆，但此時的媽媽都比較緊張地“保胎”而很少活動拒秘，有的孕婦在床上要躺好幾個月。其實留储，在整個懷孕期間都應(yīng)該適當(dāng)?shù)剡\(yùn)動翼抠，如散步、一些家務(wù)等获讳。孩子出生回家后阴颖，每天都可以做幾秒鐘的俯臥抬頭、頭豎直等訓(xùn)練丐膝。適當(dāng)?shù)負(fù)u抱孩子量愧，不要老讓孩子躺在床上看天花板。三個月開始訓(xùn)練孩子翻身帅矗，六個月開始訓(xùn)練孩子坐偎肃，七、八個月開始訓(xùn)練孩子爬行浑此。據(jù)調(diào)查累颂，現(xiàn)在有不少孩子沒孩子的注意力、動作協(xié)調(diào)性、語言能力等關(guān)系密切紊馏。所以料饥，家長不要給孩子過早使用學(xué)步車，不要超越爬行階段朱监。12個月時訓(xùn)練孩子走岸啡，然后逐步訓(xùn)練孩子跑、跳赫编、單巡蘸、雙腿蹦、上下臺階擂送、走平衡木悦荒、坐滑梯、跳繩团甲、拍球逾冬、坐旋轉(zhuǎn)游戲等活動能力。
