腹中似有萬語千言萤捆，好不容易醞釀出一個看似不錯的標題，提筆卻不知從何寫起乓梨。
因鳖轰，你真的沒有身份嗎？——中學黨支部書記扶镀，紅頭文件任命蕴侣，這不是身份？
可悲的是你自己臭觉，空有這個身份昆雀，卻沒有拿出手段來做好你該做的管理，該批蝠筑！
你給自己找過太多的理由狞膘，任命書記的第一年，任畢業(yè)班語文教學什乙、擔任教科室主任挽封，兩個名師工作室，一個縣國培項目培訓管理臣镣，一個學期外出培訓學習達四五十個工作日辅愿，在校的時間就拼命趕教學進度、完成部門工作忆某，還有熟悉剛接手的黨建工作点待。因每天花兩三個小時在高速上飛奔，自然就比別人要少一些時間弃舒，只得逼自己快些再快些癞埠，睡眠質量高些再高些。
可嘆的是你自己聋呢，五年前踏進學校時看到不夠人性化的作息管理制度就暗暗告訴自己梁沧，若有一天能夠有資格有能力盛嘿，定要修改的人性化些才好趴酣，畢竟教育是要指向學生的終生成長⊥担現在有了身份，卻沒有干出什么業(yè)績喂窟。自己任人揉捏不說测暗，學生的作息還變的更加混亂央串。下午四節(jié)課后安排學生跑操半小時，這是什么操作碗啄？試想若是自己的孩子在學校學了一下午质和，已經饑腸轆轆，還要空著肚子跑半小時稚字，該是怎樣的心情饲宿？先有父母心，再做教育人暗琛瘫想！
你想抓好黨建，搞好管理昌讲，但時間又把你卡的死死的国夜。教科室卸下來了，又被加一個政治短绸，還是有早自習有課后服務的科目车吹。凌晨五點多的京港澳高速你走的還不夠多嗎？新教一門課醋闭，不需要費時間費精力備課嗎窄驹？好吧，我承認证逻，懶筋又發(fā)作了乐埠，一點點空閑的時間用來讀閑書、刷朋友圈了囚企。
奈不何啊饮戳，行政會上說話沒有話語權，工作群里布置工作沒有權威性洞拨，這些能怨誰？怨的只有自己负拟，沒有雷霆手段卻還一副菩薩心腸烦衣。事事好商量的蠢樣便讓人生氣！
思來想去掩浙，教育理想確實需要身份加持花吟，但更需要一些原則和鋒芒去恪守、去實現厨姚！
