孩子0-9歲的整個閱讀過程，不管孩子的閱讀發(fā)展到哪個階段谓媒，親子閱讀是一直都在的淆院。隨著孩子在閱讀能力的提高，親子閱讀的時間和形式句惯，需要相應(yīng)變化土辩。總的來說宗弯，孩子越小脯燃，親子閱讀的時間越長搂妻，自主閱讀的時間越短蒙保，媽媽的引導(dǎo)作用越大；孩子越大欲主，自主閱讀的時間越長邓厕，親子閱讀的時間越短，媽媽的引導(dǎo)作用越小扁瓢。

第一個階段详恼，玩樂閱讀。

就是通過玩和樂趣來吸引孩子進入閱讀的大門引几。書對于孩子來說昧互，就是玩具的一種。不管孩子從幾歲開始閱讀，最初都是象愛上玩具一樣愛上書的敞掘。有意思和好玩叽掘，是這個階段最重要的指標。經(jīng)常有父母來咨詢玖雁，怎么讓孩子開始閱讀更扁、愛上閱讀？不同年齡段的父母都有赫冬。其實大原則都一樣浓镜，就是想辦法，讓孩子愛上書這個玩具劲厌。那具體來講膛薛，孩子幾歲可以開始閱讀？幾歲是閱讀習(xí)慣培養(yǎng)的最佳時期脊僚？怎么吸引0歲寶寶開始閱讀相叁？1歲寶寶最喜歡什么類的書？跟2歲寶寶怎么共讀孩子最喜歡辽幌？怎么讓不喜歡書的小學(xué)一年級孩子愛上閱讀增淹？每個年齡段的孩子，生長特點不同乌企，關(guān)注點不同虑润，理解力不同，習(xí)慣阻力不同加酵，在開始閱讀的難度上是不一樣的拳喻，方式方法以及選書都會不同。我們在擁抱未來的課程也介紹了適合每個年齡段的書單猪腕，以及不同的共讀方法冗澈。

第二階段，孩子已經(jīng)理解了書與玩具的不同陋葡，能夠從內(nèi)容上真正愛上書亚亲。

這個階段，孩子的閱讀之路就真正開始了腐缤。我們可以看到很多擁抱未來精準教育參加課程的媽媽捌归，在跟孩子一起閱讀一周左右的時間后，孩子會有明顯的變化岭粤。不管是孩子的專注力還是和爸爸媽媽的親子關(guān)系都有很好的提升惜索。

第三階段是主題閱讀。

主題閱讀就是圍繞一個主題的展開閱讀剃浇。當孩子有了明顯的興趣巾兆、愛好猎物，或者在成長過程中出現(xiàn)了明顯的特別的關(guān)注點 ，我們應(yīng)該抓住機會角塑，引導(dǎo)孩子進入主題閱讀霸奕。興趣、愛好吉拳、關(guān)注點质帅，都是孩子的探索動力之源，在此基礎(chǔ)上展開閱讀留攒，那就不只是事半功倍了煤惩。孩子的關(guān)注點，是變化的炼邀，是發(fā)展的魄揉，是有脈絡(luò)的，家長需要細心的觀察拭宁、引導(dǎo)和支持洛退。有一個5歲的男孩，從關(guān)注動物開始杰标，然后關(guān)注自己的身體兵怯，在研究身體各部位時，特別關(guān)注了牙齒腔剂，而恐龍的牙齒是最大的媒区，又關(guān)注到恐龍〉恐龍分肉食恐龍袜漩、植食恐龍、雜食恐龍湾碎，每種植食恐龍有不同的防御招術(shù)宙攻，比如腫頭龍的頭骨非常堅硬，在防御中甚至有可能撞斷霸王龍的肋骨介褥，孩子覺得很神奇座掘，又開始關(guān)注各種動物的防御系統(tǒng)……這種探索是無止境的，可以想象呻顽，對孩子來說雹顺，自己的關(guān)注點丹墨，能被父母了解廊遍，并且得到相應(yīng)的支持，是這么幸福的事情啊贩挣。我們不比孩子如何如何喉前，如果得到足夠支持没酣，每個孩子都會有這樣的表現(xiàn)。我們更應(yīng)該關(guān)注他的父母做了什么卵迂？那么裕便，怎么在生活中敏銳的捕捉到孩子的關(guān)注點？當我們發(fā)現(xiàn)了孩子的關(guān)注點见咒，之后該做什么偿衰？怎么開展主題閱讀？該選哪些書改览？怎么讀下翎？用什么閱讀方式？除了閱讀還有沒有別的方法宝当？我們都會在擁抱未來精準教育親子閱讀的課程中介紹视事。文字閱讀，就是孩子已經(jīng)認字庆揩，能夠自己進行圖和文的完整閱讀俐东。那孩子什么時候進入文字閱讀之后，還需要圖畫閱讀方式嗎订晌，還需要主題閱讀嗎虏辫，媽媽就可以解放了嗎？孩子認字是個過程锈拨，這個過程中乒裆，怎么過渡？育兒講師設(shè)計了一系列的翻翻樂各種識字游戲推励。通過專業(yè)的方式挑選了很多高頻字鹤耍，讓寶寶短時間內(nèi)可以愉快又快速的認識一些生字。

最后一個階段是項目閱讀验辞，是孩子已經(jīng)掌握了探索的方式稿黄，能夠完全主導(dǎo)自己的閱讀過程，具備自我學(xué)習(xí)能力跌造。

比如孩子喜歡上天文杆怕，自己知道去哪找資料，自己知道需要讀什么書壳贪，自己能獨立完成閱讀與探索的結(jié)合陵珍。閱讀已經(jīng)超越閱讀本身，孩子以書為友违施，用閱讀不斷豐富自己的人生體驗互纯。這個階段很美好，我們該如何引導(dǎo)磕蒲，讓孩子掌握這樣的方式留潦，具備這樣的能力只盹，其實是需要我們做父母的用心學(xué)習(xí)的。給孩子讀書最重要的一點兔院，是要一邊讀殖卑，一邊觀察孩子。

3-6歲寶寶的讀書的技巧：

1坊萝、一頁一頁的讀孵稽，保持中等的語速，清晰的發(fā)音十偶，盡量繪聲繪色肛冶。觀察孩子的表情，比如說你同時打開一面扯键，有左右兩頁睦袖，他明顯對左邊感興趣，你就多講幾遍左邊的文字荣刑，直到他的眼神轉(zhuǎn)向右邊馅笙。

2、判斷一本繪本是否適合你的孩子厉亏，比難度分級重要得多的董习，是：你的孩子喜不喜歡。在閱讀平面繪本的同時爱只，可以給孩子搜羅了許多繪本皿淋，也是一本本放到她面前，試探她感興趣與否恬试。相比于難度而言窝趣，孩子喜不喜歡，才是判斷一本繪本合不合適的標準把挡瘛哑舒！

3、尊重孩子審美幻馁，培養(yǎng)孩子的審美洗鸵，最好的狀態(tài)是孩子可以和書建立起了親近感，開始自己主動翻書看仗嗦，樂在其中膘滨。審美觀建立的好壞，一部分決定了孩子從小到大能否遠離丑惡和犯罪稀拐，審美觀一定程度上是一種道德觀火邓。審美方面很高雅的孩子，長大后不會平庸，不會野蠻贡翘，更不會庸俗。

孩子們的閱讀習(xí)慣需要我們慢慢陪孩子養(yǎng)成砰逻，過程是一種幸福 一種親子體驗鸣驱。家人們一定要堅持閱讀哦。