? ? ? ? 專業(yè)人員不是按一個人從事的業(yè)務(wù)來確定的 ，而是根據(jù)其從事業(yè)務(wù)的方式來界定的铸抑。
? ? ? ? 專業(yè)教育者無需催促 奏瞬、監(jiān)督或管理 ，他有持續(xù)提高資質(zhì)的計劃鲁捏，并不斷的努力提高每一組學(xué)生的水平芯砸。
? ? ? ? 高效能教師會思考、反思和實施 给梅。高效能教師以身示范對學(xué)生的期待 一一一思維能力和獨立解決問題的能力 假丧。高效能教師借助其積累的知識來解決問題， 而知識的積累需要長期堅持和不懈的學(xué)習(xí) 动羽。
? ? ? ? 專業(yè)教育者始終如一的學(xué)習(xí)和提高包帚。他們通過尋求新的理念 、新的信息和持續(xù)改進技能运吓，與學(xué)生一道渴邦，不斷獲得成功。
