沒(méi)有一個(gè)長(zhǎng)期的目標(biāo)和規(guī)劃焰望，導(dǎo)致每天忙忙碌碌买决，年復(fù)一年，已經(jīng)奔五荚斯，然而毫無(wú)成果妖啥。師傅王輝霞的忠告縈繞在耳畔：不要淺嘗輒止霉颠，要深挖一口金井。慢慢來(lái)迹栓，堅(jiān)持做掉分。多么樸素的話，可是到今天為止克伊，我都沒(méi)有參悟透酥郭。
下午去二校值班，順便簡(jiǎn)單地收拾一下愿吹，提著一個(gè)小包包出了校門(mén)不从，包包里除了書(shū)就是筆。佇立在門(mén)口片刻犁跪，不禁問(wèn)自己：難忘的一年椿息，到底給我留下什么？帶來(lái)了什么坷衍？腦子一片空白寝优。不禁怨自己：該做的沒(méi)做，該做的沒(méi)做好枫耳。自己的專業(yè)英語(yǔ)專業(yè)水平?jīng)]有進(jìn)步反而退步乏矾；在這里每天有大量真實(shí)鮮活的寫(xiě)作素材，我沒(méi)有及時(shí)記錄。
新學(xué)期钻心，新環(huán)境凄硼。經(jīng)過(guò)近段時(shí)間的思考，拿出小本本捷沸，有必要做點(diǎn)規(guī)劃摊沉。
一、英語(yǔ)專業(yè)成長(zhǎng)不止步痒给。
1.在共讀群里说墨，堅(jiān)持讀書(shū)寫(xiě)作打卡
2.下苦功認(rèn)真完成網(wǎng)師每次預(yù)習(xí)作業(yè)，每次聽(tīng)課
3.復(fù)制輝霞老師的指導(dǎo)方法到工作室活動(dòng)開(kāi)展侈玄，兩周一次騰訊會(huì)議新課標(biāo)共讀婉刀；一個(gè)月開(kāi)展一次線下研討活動(dòng)，定時(shí)間序仙、地點(diǎn)突颊、主題，以年級(jí)為單位組織單元整體教學(xué)集體備課（9潘悼、10月）律秃，上課觀課議課（11、12月）治唤，推薦精品課棒动，參賽（黑布林、外延社宾添、基礎(chǔ)教育英語(yǔ)）船惨。以年為單位，整理教案設(shè)計(jì)缕陕。
4.一周寫(xiě)一篇教育日志或教育敘事粱锐，不少于5千字。
5.努力做到每天晚睡前在簡(jiǎn)書(shū)上小結(jié)今天計(jì)劃一下明天的大事扛邑。
