“讀書(shū)之樂(lè)，腹有詩(shī)書(shū)氣自華蔚约；讀書(shū)之美奄妨，活水云影共天光∑凰睿”
第24個(gè)世界讀書(shū)日砸抛，引發(fā)了新一輪人們對(duì)讀書(shū)的討論。為什么要設(shè)定世界讀書(shū)日树枫？讀書(shū)對(duì)我們的生活究竟有怎樣的幫助直焙？讀書(shū)和不讀書(shū)有什么不同？
4月23日世界讀書(shū)日全稱(chēng)“世界圖書(shū)與版權(quán)日”砂轻，又稱(chēng)“世界圖書(shū)日”奔誓。最初的創(chuàng)意來(lái)自于國(guó)際出版商協(xié)會(huì)。1995年11月15日正式確定每年4月23日為“世界圖書(shū)與版權(quán)日”搔涝。
其設(shè)立目的是推動(dòng)更多的人去閱讀和寫(xiě)作厨喂，希望所有人都能尊重和感謝為人類(lèi)文明做出過(guò)巨大貢獻(xiàn)的文學(xué)、文化庄呈、科學(xué)蜕煌、思想大師們，保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)诬留。每年的這一天斜纪，世界一百多個(gè)國(guó)家都會(huì)舉辦各種各樣的慶祝和圖書(shū)宣傳活動(dòng) 。
讀書(shū)日的設(shè)定旨在讓更多的人走進(jìn)書(shū)籍文兑，在人類(lèi)進(jìn)步的階梯上不斷探索攀越盒刚。
讀書(shū)日的主題明確了，那么绿贞，讀什么書(shū)因块？怎樣讀書(shū)？讀書(shū)會(huì)給我們的生活帶來(lái)怎樣的改觀(guān)樟蠕？讀書(shū)對(duì)我們的人生究竟有什么意義呢贮聂？這一連串的問(wèn)題靠柑，我想每個(gè)真正熱愛(ài)讀書(shū)的人寨辩，都曾認(rèn)真地思考過(guò)吓懈。
關(guān)于讀書(shū)，知乎上有這么一個(gè)提問(wèn)：
“我讀過(guò)很多書(shū)靡狞，但后來(lái)大部分都忘記了耻警，那讀書(shū)的意義是什么？”
有一個(gè)十分貼切絕妙的答案：
“當(dāng)我還是個(gè)孩子時(shí)甸怕，我吃過(guò)很多食物甘穿，現(xiàn)在已經(jīng)記不起吃過(guò)什么了。但可以肯定的是梢杭，它們中的一部分温兼，已經(jīng)長(zhǎng)成了我的骨頭和肉。讀書(shū)對(duì)人的改變也是如此 武契∧寂校”
讀書(shū)的意義，不在于我們看了什么咒唆，而在于它使我們變成更好的自己届垫。
三毛說(shuō)：讀書(shū)多了，容顏?zhàn)匀粫?huì)改變全释。在氣質(zhì)上装处，在談吐上，也許還顯露在生活和文字中浸船。
腹有詩(shī)書(shū)氣自華妄迁，我們不必抱著目的心態(tài)去讀書(shū)，只用心去讀就好了李命，時(shí)間愈久登淘，愈會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們的氣質(zhì)也能發(fā)生改變项戴。
《紅樓夢(mèng)》中形帮，我們鐘愛(ài)的那些紅樓女子，不僅有著清麗如水的面容周叮，也有著自我獨(dú)特的靈氣和才氣辩撑。仔細(xì)一品，就能從中感受到濃濃的書(shū)卷氣息仿耽。
看過(guò)《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》的人合冀，都會(huì)記得那個(gè)叫武亦姝的才女。才16歲的她在比賽上表現(xiàn)沉穩(wěn)自如项贺，隨口便能引出一句古詩(shī)詞君躺。我們驚嘆她過(guò)人的才華峭判，也要看到這背后是她對(duì)古典文學(xué)的熱愛(ài)和不斷積累的結(jié)果。
你的氣質(zhì)里棕叫，藏著你看過(guò)的書(shū)和你走過(guò)的路林螃。
現(xiàn)代人總是步履匆匆，充滿(mǎn)焦慮俺泣。放慢腳步疗认，在某個(gè)安靜的下午或晚上，翻開(kāi)書(shū)頁(yè)伏钠，不知不覺(jué)横漏，你的內(nèi)心會(huì)暫時(shí)忘卻煩躁與愁?lèi)灒舻贸鋵?shí)與平靜熟掂。
讀書(shū)不能給我們的物質(zhì)生活太大的改變缎浇，它最大的作用，就是幫人成長(zhǎng)自我赴肚∷囟澹或許在某個(gè)不經(jīng)意的瞬間，你會(huì)發(fā)現(xiàn)尊蚁，你讀過(guò)的書(shū)亡笑，已經(jīng)藏在了你的靈魂里。
書(shū)里有我向往的城市：我跟著它一路徜徉横朋，它把我?guī)胍环赖漠?huà)卷仑乌，我感受著畫(huà)卷里的人文氣息，體驗(yàn)著它的風(fēng)土人情琴锭；
書(shū)里有我喜歡的經(jīng)典故事：唯美浪漫的相遇晰甚，你儂我儂的相知，至死不渝的相守决帖；
書(shū)里有朝代的更迭厕九，驚險(xiǎn)的爭(zhēng)斗，智慧的較量地回，還有我未曾到過(guò)的未來(lái)世界扁远；
書(shū)里有我喜歡的美食：活色生鮮，目不暇接刻像，美不勝收畅买；
書(shū)里有我喜歡的簡(jiǎn)·愛(ài)，自尊自強(qiáng)细睡，不向命運(yùn)低頭谷羞；書(shū)里有我喜歡的唐宋詩(shī)詞，只言片語(yǔ)溜徙，繪出萬(wàn)千氣象…
書(shū)里還有很多很多湃缎，我在書(shū)中感受著不一樣的世界犀填，體會(huì)著百味人生。
書(shū)給了我寬廣的胸懷嗓违，智慧的雙眼九巡，堅(jiān)強(qiáng)的意志，超強(qiáng)的耐力靠瞎，獨(dú)特的審美比庄，還有面臨困境求妹，永不言敗的精神乏盐。
我想，不言語(yǔ)的都是擁有大智慧的制恍。天地?zé)o言父能，乾坤乃大；日月無(wú)言净神，映照天地何吝；高山無(wú)言，巍然聳立鹃唯；書(shū)本無(wú)言爱榕，充滿(mǎn)智慧。
讀書(shū)不應(yīng)只在讀書(shū)日坡慌，它應(yīng)該在生活中每一個(gè)閑暇的瞬間黔酥。它如一股清流，澆灌焦灼躁動(dòng)的心靈洪橘；它又似一把熊熊的火焰跪者，燃燒起生活的激情！
問(wèn)渠那得清如許熄求？為有源頭活水來(lái)渣玲。
宋代理學(xué)大家朱熹在組詩(shī)作品《觀(guān)書(shū)有感二首》中發(fā)問(wèn)：為什么那方塘的水會(huì)這樣清澈呢？是因?yàn)橛心怯啦豢萁叩脑搭^弟晚，為它源源不斷地輸送活水啊忘衍。
此語(yǔ)蘊(yùn)含了觀(guān)書(shū)和觀(guān)水一樣,都是有著源源不斷的源頭,以水比喻書(shū)，告訴我們要不斷的補(bǔ)充新知識(shí),不斷的學(xué)習(xí),不斷的充實(shí)自己,我們才能達(dá)到一種新的境界卿城。
讀書(shū)是改變自己最低的門(mén)檻枚钓，讀書(shū)是擁有完美自己最高貴的階梯；讀書(shū)是云游四海最有力的工具藻雪，讀書(shū)是修煉身心的不二法門(mén)秘噪。
與東籬的菊花相伴，與悠然的南山相隨勉耀，趁著月色還好指煎，展開(kāi)書(shū)卷蹋偏，讓生活的每個(gè)瞬間溢滿(mǎn)書(shū)香…
