0117致家人
家人們佩抹，晚上好！
有個別家長不清楚作業(yè)帖世，我在這里重新發(fā)一次：
今天的語文作業(yè)：1.今天發(fā)回“專項一”作業(yè)紙休蟹，請把寫錯的拼音訂正好，然后在訂正本上寫一遍。再讀2遍赂弓。（今天寫到“黃虐罅瘢”，后面的作業(yè)盈魁，明天到學(xué)校里做翔怎。孩子可以在家讀一讀。）2.背擴(kuò)詞本第9頁杨耙，簽字赤套。3.看書，跳繩珊膜，記錄容握。4.語文書116、117頁生字過關(guān)车柠。（家長用本子遮住拼音剔氏，讓孩子認(rèn)生字，不會的字堪遂，下面標(biāo)個三角形介蛉。以便明天繼續(xù)加強(qiáng)。讀錯幾個溶褪，請在117頁空白處寫明币旧。）
請記得把語文的試卷、作業(yè)本帶到學(xué)校哦猿妈。
今天3號本吹菱、4號本的作業(yè)如下：
今天改了孩子們的擴(kuò)詞本和訂正本，我給3位孩子的訂正本拍照了彭则，想分享一下：
感謝這幾位家長鳍刷，為你們的有心，為你們的付出俯抖，點贊输瓜！
我們讓孩子從小學(xué)會用訂正本，可以事半功倍芬萍。一起加油尤揣！
今天開始做語文綜合試卷了。綜合一柬祠，測試下來的情況不理想北戏。明天我再講評卷子。
我和孩子們說過：期末漫蛔，我們要評選三好學(xué)生嗜愈、積極分子旧蛾、文明學(xué)生等獎項，平時的測試成績要做一個參考的蠕嫁。所以锨天，每一次的練習(xí)，都要認(rèn)真去對待拌阴。每一次的作業(yè)绍绘、測試情況奶镶，我也做記錄的迟赃。讓孩子學(xué)會對自己負(fù)責(zé)，不要總是讓老師催作業(yè)厂镇，那樣太辛苦纤壁，呵呵。
名單上沒打鉤的孩子捺信，今天訂正本沒有交給我改酌媒。
這是近幾天在4號本上默寫擴(kuò)詞的情況。打問號的是沒有按時交給我的迄靠。
今日分享：
你們的朋友：趙燕
2018.01.17
