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(1)
類比不同于隱喻的抽象铲球,它表現(xiàn)的是信息之間顯性的關聯(lián)挺庞,能夠讓我們認識到事物之間的關系,把不熟悉的知識和事物變成熟悉的事物稼病,從而更深入地掌握本質(zhì)規(guī)律选侨。
類比和比喻容易混淆,兩者都是以比較為基礎溯饵,比較相同點或不同點。但類比是在比較的基礎上的出新知識锨用、新結論丰刊,便于我們更深地了解本質(zhì),是一種簡單的邏輯方法增拥。類比經(jīng)常和歸納推理啄巧、演繹推理一起使用,但類比推理得出的結論是或然性而不是必然性的掌栅。
而比喻是修辭手法秩仆,目的在于形象說明事物或認識事物。比如猾封,春天到了澄耍,大自然就像孔雀開屏一樣,到處盛開著五顏六色的花朵。你不能由孔雀開屏得出大自然開屏這樣的知識齐莲。
類比不只是用于理解規(guī)律痢站,更在于日常生活與人溝通中的應用。好的故事选酗、演講阵难、文章都是善于運用類比。如果不能掌握好類比芒填,你的說服力呜叫、感染力就會大打折扣。
(2)
類比的方法殿衰。一般我們怎么進行類比呢朱庆?
按照事物的性質(zhì)進行類比。比如敲擊木桶來了解桶內(nèi)酒的多少播玖,與用叩診的方法來診斷病情椎工。
按照事物的功能進行類比。比如敲擊鋼管傳聲蜀踏,與聽診器的聽診功能原理维蒙。
按照事物的結構進行類比。比如蜘蛛空中結網(wǎng)果覆,與不需要到深水區(qū)橋墩的斜拉橋結構颅痊。
按照事物發(fā)生的條件類比。比如人工培育珍珠局待,與人工產(chǎn)生牛黃斑响,其方法原理是一致的。
其他的相似屬性钳榨、信息進行類比舰罚,等等。
有了這些在類比的方法薛耻,類比時就要注意不能用錯营罢。條件、功能或性質(zhì)等不一致的東西進行類比饼齿,否則就會帶來相反的效果饲漾。著名的東施效顰就是一個反例。
類比推理雖然不如純邏輯的推理嚴謹缕溉,但它具有另一個優(yōu)勢考传,在生活中與人溝通時極為有效。
(3)
我們來看著名的張儀與陳軫证鸥。面對小人般的誣陷攻擊僚楞,聰明者如何面對領導化解這個難題呢勤晚?
張儀在秦王前面誹謗陳軫說:“陳軫奔走于楚、秦之間镜硕,但現(xiàn)在楚國不見得對秦友好运翼,反而卻和陳軫的關系非常親密。如此看來兴枯,陳軫一切舉動都是為自己血淌,而不是為了秦國。況且陳軫又企圖背叛秦國而投奔楚國财剖,大王為什么不明察此事呢悠夯?”
于是秦王就問陳軫說:“我聽人說你準備背秦而去楚國,有這回事嗎躺坟?”
陳軫回答說:“有這回事沦补。”
秦王有點生氣地說:“那么張儀所說的話是真的了咪橙?”
陳軫回答:“何止張儀知道這件事夕膀,就連路人也知道這件事!常言道:‘由于孝已(著名孝子美侦,殷高宗之子)孝順他的父母产舞,因而天下父母都希望孝已做自己的兒子;由于伍子胥忠于他的君王因而天下的君王都希望伍子胥作自己的大臣菠剩。賣仆妾時如果能賣到本鄉(xiāng)易猫,那就證明是一位好仆妾;被休的妻子如果能改嫁到本鄉(xiāng)具壮,那就證明他是一位好妻子准颓。’如果我不忠君愛國棺妓,忠誠于秦王攘已,那么楚王又怎么要我做他的大臣呢?忠心耿耿尚且被遺棄怜跑、被放逐样勃,我不去楚國又去哪里呢?”
秦王感動地說:“賢卿言之有理妆艘⊥睿”于是就把陳軫挽留下來看幼。
以忠孝事例來類比自己的忠誠批旺,讓秦王自己得出陳軫是個忠臣的結論,具有極強的說服力和感染力诵姜。所以遇到問題如何單純的用邏輯推理的方式去講理汽煮,效果不一定會好。因為類比推理比純邏輯多了一個功能:情感鏈接。好的類比暇赤,就是用類似故事的方式打動對方的情感心例,它的說服作用也就比純說理好。
你get到了嗎鞋囊?