DAY22
學(xué)習(xí)課程:《Day22:人人都是產(chǎn)品經(jīng)理:一個讀書類產(chǎn)品經(jīng)理的成長藍(lán)圖》
今日作業(yè):復(fù)盤課程內(nèi)容恰矩,消化吸收表伦。有余力的同學(xué)可制定個人成長計(jì)劃谦去。
今日課程復(fù)盤
為什么說人人都是知識產(chǎn)品經(jīng)理?
??俗話說“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”蹦哼,這句話用在讀書人身上就是“不想做知識產(chǎn)品經(jīng)理的讀書人不是好讀書人”鳄哭。
??做知識產(chǎn)品經(jīng)理即便不是你的目標(biāo),也應(yīng)該是一個優(yōu)秀讀書人水到渠成的事纲熏。為什么這么說妆丘?蒙臺梭利說“這世界上只有一種教育,就是符合人天性的教育”局劲,“不可抑制的創(chuàng)造欲勺拣,就是人的天性之一”。作為讀書人鱼填,為何而讀書药有,納博科夫說“凡我不能創(chuàng)造的,我就不能理解”剔氏,讀書肯定要做到理解塑猖,而理解一本書最好的方式就是再創(chuàng)造墙基,“以教而學(xué)”左电。比如我的主要讀書方向就是兒童教育泞遗,如果我能熟讀20本育兒類書籍捞魁,并對這20本書都能理解透徹的話位谋,相信關(guān)于育兒方面的我一定會有自己的見解霞溪,肯定想把自己的知識分享給別人隆圆,這種分享的欲望就是知識產(chǎn)品經(jīng)理的特點(diǎn)锦担。
一個讀書類產(chǎn)品經(jīng)理成長藍(lán)圖是什么阻桅?
??①定義自己的IP使命凉倚。小冰老師的使命是“讓一部分人先讀起來”,也就是說小冰老師是想讓更多的人養(yǎng)成讀書的習(xí)慣嫂沉,通過讀書改變?nèi)松_@樣的使命就非常有意義,很值得去做趟章,即幫助他人杏糙,同時又成就自己。
??②升級蚓土。想要做產(chǎn)品肯定要有內(nèi)容宏侍,內(nèi)容如何來?積累蜀漆!結(jié)合自身的優(yōu)勢積累某一門類的知識谅河,不用擔(dān)心積累了沒用,只要是真正理解掌握的知識,總會有機(jī)會變現(xiàn)绷耍。那如何積累吐限?就是此前學(xué)習(xí)的五種閱讀方法以及頂級創(chuàng)作的心法。道理很簡單锨天,但能堅(jiān)持去做的人很少毯盈,“成功的道路不擁擠,對手只有你自己”病袄。
??③悟道搂赋。這一塊內(nèi)容小冰老師講的很深,我的理解是益缠,好產(chǎn)品所傳達(dá)的思想文化一定要真脑奠,所謂強(qiáng)勢文化,就是要經(jīng)得起時間考驗(yàn)幅慌,被無數(shù)人驗(yàn)證的是正確有效的宋欺。
??④造物∫任椋口訣“選題要很垂直齿诞,內(nèi)容要很豐富”。選題的切入口要小骂租,但產(chǎn)品的內(nèi)容要豐富祷杈。比如訓(xùn)練營的選題是讀書變現(xiàn),但內(nèi)容上不局限于讀書表現(xiàn)渗饮,還有很多學(xué)習(xí)方法但汞、頂級思維。
? 恭喜你完成第二版塊的學(xué)習(xí)互站,進(jìn)入第三版塊產(chǎn)品階段私蕾。到這一階段,你需要的不僅是思考胡桃,還有創(chuàng)造哦踩叭!寫下你今日的想法吧!或許哪天夢想就實(shí)現(xiàn)了呢翠胰?
我的計(jì)劃:做一門兒童數(shù)學(xué)思維啟蒙的課程