1.讀的什么書：《游戲力》第九章:跟隨孩子
2.閱讀有效時間：半小時
3.閱讀中遇到了什么困難：沒有一邊最筆記戒职，感覺整體讀的不連貫簿寂，容易把前面的內(nèi)容忘掉
4.閱讀有什么收獲：
特別喜歡這句話:與孩子相處時间影，“我不知道”這句話里所蘊含的不可思議的創(chuàng)造力-那樣有生命力觅捆，那樣令人驚嘆放航。-做60分的媽媽跪呈，孩子才會得120分
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5.明天打算怎么做:堅持早起安靜讀書置鼻，用思維導圖整理思路夫壁，用自己的語言輸出，一邊讀一邊邏輯整理
