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? ? ?這是開學(xué)第二周，在每次開學(xué)的前兩周盯串，都是我強調(diào)習(xí)慣，培養(yǎng)孩子們學(xué)習(xí)好習(xí)慣的關(guān)鍵期戒良。我深深的知道“好習(xí)慣成就孩子的一生体捏，壞習(xí)慣毀人前程”的道理。那么糯崎，既然這些孩子的爸爸媽媽把孩子交于我几缭，就是信任，相信我沃呢！我一直在心中和自己有個約定——凡是能有緣跟我一起學(xué)習(xí)的孩子年栓，我都要把這些孩子當(dāng)自己的孩子一般給予愛，我如何培養(yǎng)自己的孩子就要如何來培養(yǎng)這些孩子薄霜，他們就是我的孩子某抓！任何時候，努力把自己這個老師做好惰瓜。但對緣否副，來之，珍惜崎坊！去之备禀，隨緣！問心無愧奈揍，就好曲尸！
? ? ? ?開學(xué)之初，只要能把孩子們的好習(xí)慣引上路男翰，在后面的學(xué)習(xí)中另患，再多加督促，孩子們學(xué)習(xí)的好習(xí)慣基本就可以穩(wěn)定下來奏篙。但畢竟孩子就是孩子柴淘，當(dāng)有老師管束時迫淹，他們可以做好認(rèn)真聽講，安靜并專注的完成作業(yè)为严，一旦老師離開敛熬，沒有了督促，有些孩子就會如小猴子一般活躍第股，受不的自律性差的孩子影響应民。昨天的課堂，就是如此夕吻。那一小會兒诲锹，有孩子的媽媽找我，出到教室外說了兩句話涉馅，再進教室归园，教室里就如炸開了鍋。進入教室稚矿，眼睛一掃庸诱，并不開口，孩子們立馬安靜下來晤揣，他們懂的老師的眼神桥爽！畢竟受經(jīng)典教育的孩子他們的認(rèn)識度有這么高！
? ? ? ?經(jīng)典教育昧识，它最大的受益就是可以幫孩子們開慧钠四，讓孩子擁有一雙慧眼，一顆慧心跪楞，有透過現(xiàn)象看到本質(zhì)的能力缀去；讓孩子們學(xué)理、懂理习霹、知理朵耕、明理、最后行理淋叶，化一個人的性（把不好的性格改變）阎曹。雖然從學(xué)理到把理做到為需要漫長的過程，但是不學(xué)就會永遠(yuǎn)不明理煞檩。鑒于孩子們這一會的表現(xiàn)处嫌，于是給孩子們講兩個詞——慎獨、自律斟湃。
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? ? ? ?慎獨熏迹，出自儒家孔子思想，字面理解就是——一個人獨處時也要小心謹(jǐn)慎凝赛。在這里注暗，告訴孩子們坛缕，我們要把這兩個字記住，并隨時去做到捆昏，拓展理解就是——任何時候赚楚，在有父母、老師管我們和沒有父母骗卜、老師管我們時宠页，我們都要一個樣，都要自己嚴(yán)格要求自己寇仓。因為举户，我們的人生永遠(yuǎn)是自己做主，我們所學(xué)遍烦，所做都不是為別人俭嘁，都是為自己……
? ? ? 后又講到“自律”，在講解之前先送給了孩子們一句話——一個人最高貴的修養(yǎng)就是自律服猪！自律就是自己能控制自己兄淫！通過一些事例來引導(dǎo)孩子們，并講到“慎獨”與“自律”其實是相通的蔓姚！并引導(dǎo)孩子們，再好的老師都不能跟隨你一輩子慨丐，努力去做到這一點坡脐，要把自己成長進步成自己的老師，唯有自己這個老師可以管束自己房揭，陪伴自己一生备闲！……一番引導(dǎo)，孩子們聽得興趣盎然捅暴，下一步就是不斷引導(dǎo)孩子們?nèi)プ龅教裆啊．?dāng)然，這里面蓬痒，也有已跟我成長了幾年的孩子泻骤，慧根好的早已可以做到這一點！
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? ? ?師者梧奢，傳道狱掂、授業(yè)、解惑也亲轨！這學(xué)期帶孩子們學(xué)習(xí)國學(xué)經(jīng)典趋惨，專攻兩本書——《道德經(jīng)》（自古及今，世人都評論這部經(jīng)為“智謀奇書”）惦蚊、《論語》（半部論語治天下）器虾，再輔以古今詩詞讯嫂、童詩、名人名言……通過經(jīng)典的學(xué)習(xí)兆沙，既幫孩子們明理開慧欧芽，也是從各方面提升孩子們的學(xué)習(xí)能力！
? ? ? 讀好書挤悉，與圣賢交友渐裸！以文化人，經(jīng)典教育受益無窮装悲！
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