? ? ? 學(xué)習(xí)完了一單元胡控，為了更多了解學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握情況茎辐，我們進(jìn)行了單元檢測(cè)，雖然在這次檢測(cè)中看到多數(shù)學(xué)生的努力峡扩，但在由此找到了自己在教學(xué)工作中的不足蹭越。
? ? ? 通過試卷的分析，可以看出對(duì)知識(shí)點(diǎn)的講解不夠精細(xì)教届，對(duì)學(xué)生做筆記的習(xí)慣沒有抓好响鹃，其實(shí)在備課時(shí)總是提醒自己多查資料，把知識(shí)點(diǎn)備全面案训，但最后還是有漏網(wǎng)之魚买置。
? ? ? ? 所以每次檢測(cè)既是對(duì)學(xué)先的了解，更是對(duì)自己的促進(jìn)萤衰。
