“儀式感”
前兩天跟好友(樂媽)在聊教育孩子的心得分享淹真，聊到12月的圣誕節(jié)時(shí)學(xué)校布置時(shí)晌缘，樂媽提出了【儀式感】這名詞，一開始我還不了解這其中的關(guān)系嚣鄙，接下來的一整個(gè)下午茶時(shí)間，樂媽細(xì)說了孩子成長過程中【儀式感】的重要性串结。
社會(huì)節(jié)慶除了紀(jì)念意義外哑子，舉辦的儀式活動(dòng)是為了增進(jìn)了人與人之間的情感及互動(dòng)。 其實(shí)我是個(gè)聽到過節(jié)就怕的人肌割，家庭成員生日就是買個(gè)蛋糕吹個(gè)蠟燭卧蜓，現(xiàn)在回想2016一年里能回憶起的事件還真不多。 樂媽家可就不是這樣了把敞，元旦參加廣場升旗弥奸、過年初一拜拜十五元宵提花燈、四月復(fù)活節(jié)找彩蛋等等奋早。盛霎。。豐富的不得了! 原來過節(jié)可以不單只是吃吃喝喝耽装，過節(jié)的內(nèi)容可以提升至(升旗)愛國的表現(xiàn)愤炸，也可以(拜拜)敬天地的儀式，最重要的是在每個(gè)節(jié)日中無形增進(jìn)親子感情掉奄、用行動(dòng)代替了書本上的知識(shí)规个，孩子的記憶也會(huì)是最深刻的，所以樂媽說【過節(jié)日】是最黃金的教育的時(shí)刻。
下個(gè)月就是圣誕月绰姻，起而行! 我準(zhǔn)備與孩子們動(dòng)手打造一個(gè)充滿圣誕氣氛的家枉侧，相信今后與孩子回想起2016的圣誕節(jié)時(shí)，一定會(huì)有許多甜蜜的回憶狂芋。
