? ? ? 月色幽暗朦朧，時聞聲聲蟬鳴注服，昏黃的燈光亦默然。這旬盯，是靜謐的夜而钞。
? ? ? 探觀窗外沙廉，忽而想念,想念那只殘翅的紅蜻蜓。
? ? ? 夏日的盹兒代替了春日的困倦臼节，踩著下課鈴撬陵，我昏昏沉沉地離開教室，無力网缝、挫敗與惶恐交雜巨税，酸澀擁堵著心房，天地也似黯淡無光粉臊〔萏恚“屋漏偏逢連夜雨”，不巧地扼仲，一聲驚雷撕開了聚擾的陰云远寸，“轟隆隆——”，顧不上滿腹愁思屠凶，我疾速走向近處的書店驰后，信手取下一本《泰戈爾詩集》，漫無思緒地翻看著矗愧。
? ? ? 窗外灶芝，風雨交加。我不由地慨嘆這陰晴無常的六月天氣唉韭，憐惜這飽經(jīng)摧殘的荷葉來,瓢潑之后,怕是“荷盡已無擎雨蓋”了罷夜涕。
? ? ? …………
? ? ? 淅瀝瀝的雨漸漸小了下來∈舴撸或是出于好奇钠乏，或是出于同情，我鬼使神差地走出了書店春塌，探尋那荷葉的生氣晓避。
? ? ? 凝神時，一抹淡淡的紅跌入我的眼簾只壳。
? ? ? 啊!是一只躲雨的小蜻蜓俏拱！
? ? ? 半邊聳拉的綠荷上，急促的雨匯聚成晶瑩的珍珠吼句」兀可憐的小生靈謹慎地避藏在葉片下，尋求一方庇護之所。風雨飄搖時搞隐，它環(huán)抱著莖干驹愚，不懈地與狂風斗爭,對統(tǒng)治一切的自然毅然決然地下達著決斗的戰(zhàn)書。
? ? ? 這是怎樣的一只小生靈傲痈佟逢捺！我仔細端詳著，許是因為狂風的緣故癞季，它成了殘翅劫瞳，只得在風雨來臨之際無助躲藏。
? ? ? 這是怎樣的一抹紅氨疗狻志于！以血色鋪就本色，將抵抗作為底色废睦∷耪溃縱然萬物阻擋，尚存一息嗜湃，卻永不屈服憔恳。
? ? ? 透過它纖弱的身影，我仿佛窺見了一條連綿不絕的生命之河净蚤。靈魂柔順卻永不妥協(xié)，形單影只但不曾放棄输硝。
? 雨今瀑，停了；雨点把，終于停了橘荠。
? ? ? 不由地，我的心中逸出一聲長長的喟嘆郎逃，或是慶幸哥童，抑或是遐思。那可愛的紅蜻蜓也似乎放心下來,振打翅上的雨褒翰，正欲飛走贮懈，忽而停佇,輕輕的，在綠荷上留下生命之吻优训。
? ? ? 不可名狀的情感猛地在我的心中升騰,拋卻萬千煩惱朵你，一股勁兒重又回魂。書店里揣非，泰戈爾的語錄流淌在紙上：“我相信自己抡医，生來如同璀璨的夏日之花，不凋不敗早敬，妖冶如火 忌傻〈舐觯”
? ? ? 荷塘中，那一枚生命之吻驟時定格,堅韌的意志重新滋長水孩。
? ? 書桌旁镰矿，我執(zhí)筆，重整思緒荷愕，書寫奮斗的篇章衡怀。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 指導(dǎo)老師：閆曉麗
