自從成為程序員之后怪得，每天從起床到出門只需要6分鐘咱枉。然而卑硫，這并不是一個(gè)勵(lì)志故事。
這是我每天的事故蚕断。
當(dāng)我斃掉三個(gè)鬧鐘欢伏，仍舊挺在床上躺尸，閉著眼在若有若無(wú)的意識(shí)里思考人生亿乳，更多的是懷疑人生硝拧，為什么要這么早起?第一千零五百三十二遍對(duì)自己說，今晚一定要早睡风皿。
“噔”地一下河爹，我一把抽出手機(jī)。不好桐款，已經(jīng)8:38了!
我憋足一口氣咸这，靈活的雙手撐起沉重的身體，兩條腿橫蹬進(jìn)褲腿魔眨，套上毛衣媳维，站起“嗖”地提上褲子。兩手插進(jìn)懸起的外套遏暴，再掄起椅子上的書包侄刽。關(guān)門穿鞋，沖到衛(wèi)生間胡亂地刷了牙朋凉，又蘸水抹臉州丹。
一切就緒，出門了杂彭。趁著下電梯的時(shí)間墓毒，我扣上外套那分離已久的扣子。又抽出我的手套亲怠，戴上工牌所计。時(shí)間是8:44，如果不出意外团秽，我能在8:59打上卡主胧，也就是遲到前一分鐘。
如果不是偶爾會(huì)遲到习勤，我都想稱自己為時(shí)間管理“大師”踪栋。
經(jīng)歷漫長(zhǎng)的電梯長(zhǎng)龍之后，總算修成正果——到達(dá)了我的工位姻报。在按住電腦電源鍵那一刻己英，我吁了一口長(zhǎng)氣，一天的戰(zhàn)斗才剛剛開始吴旋。
“小王啊损肛，今天要接新的需求了厢破，項(xiàng)目用到的是公司組件，文檔我發(fā)給你治拿，你看看然后開始干活了”
我打開文檔摩泪，任憑我如狼似虎、求知若渴劫谅、一目十行见坑、囫圇吞棗，我也沒看完文檔里幾十個(gè)組件捏检，遑論組件里還有各自的規(guī)則和方法荞驴。
我發(fā)誓，我與文檔死磕到天黑贯城。
“小王熊楼，怎么樣啊能犯？有思路了嗎鲫骗？”
”啥? 思路? 我還在看文檔”
“那你知道這個(gè)任務(wù)需要哪些組件了嗎？”
“不踩晶，不知道”我唯唯諾諾
“你不能從頭看到尾啊执泰，需要哪個(gè)看哪個(gè)，你得改改思路了渡蜻，不然進(jìn)度會(huì)很慢的”
不是說不打沒有準(zhǔn)備的仗嗎术吝，我這不整準(zhǔn)備著呢嗎？在學(xué)校里不是要先復(fù)習(xí)才考試嗎茸苇？復(fù)習(xí)不廣顿苇，考試不爽。我心理煩悶税弃，丟下了與我纏纏綿綿到天黑的文檔，看起了需求凑队。
腦子里有無(wú)數(shù)只蜜蜂穿來(lái)穿去则果，嗡嗡嗡叫個(gè)不停，我扔下手里的鼠標(biāo)漩氨，腳下生風(fēng)地往廁所走去西壮。
“嘩”沖水的聲音沖開了我腦子的阻塞，當(dāng)然叫惊，我不是說我腦子進(jìn)水款青，只是那個(gè)茅塞頓開的感覺，確實(shí)如嘩嘩的流水一般舒暢霍狰。
時(shí)常有人問抡草，為什么學(xué)了很多東西感覺沒用饰及。有很多人說是因?yàn)橹R(shí)沒有系統(tǒng)化，系統(tǒng)化就好像高架橋康震，把知識(shí)四通八達(dá)地串起來(lái)燎含。系統(tǒng)的學(xué)習(xí)之后，才能建立起知識(shí)之間的聯(lián)系腿短，形成自己的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)屏箍。
但是工作之后，“系統(tǒng)化”這個(gè)詞似乎并不適用橘忱。比如我系統(tǒng)化地學(xué)習(xí)了 git 赴魁，結(jié)果發(fā)現(xiàn)常用的命令就那么幾條。而且更多的時(shí)候钝诚，沒有那么多時(shí)間用來(lái)系統(tǒng)化學(xué)習(xí)颖御。
學(xué)習(xí)到的知識(shí)記不住，用不了敲长，多是因?yàn)楹妥约旱膶?shí)踐脫離郎嫁。而想要實(shí)踐的時(shí)候，又覺得沒有系統(tǒng)化地學(xué)習(xí)知識(shí)祈噪，于是開始學(xué)習(xí)知識(shí)泽铛。
而問題又來(lái)了，莫說系統(tǒng)化地學(xué)習(xí)辑鲤，就是某個(gè)知識(shí)點(diǎn)的學(xué)習(xí)盔腔，對(duì)很多人來(lái)說，難度都比較大月褥。如果再?zèng)]有與實(shí)際的連接弛随，那更不可能學(xué)下去。于是宁赤，時(shí)常還未出師舀透，就已身死。
對(duì)大多數(shù)人來(lái)說决左，光靠自己無(wú)多的熱愛愕够，是無(wú)法實(shí)現(xiàn)自己心中想要的那個(gè)目標(biāo)的。比如佛猛，多少人想著要讀多少書惑芭，要學(xué)一門新技能，攝影继找，畫畫遂跟，心理學(xué)，想做情感咨詢……但往往只停留在想上。
回想過往20年的生活幻锁，除了我偶爾興起的畫畫和唱歌凯亮，幾乎沒有一件難度較大的事情是在沒有外界干預(yù)和壓力下完成的。自律和意志力是人們的信仰越败，我也常想著培養(yǎng)自己這方面的品質(zhì)触幼。但事實(shí)證明，沒有了外界的影響究飞，僅憑個(gè)人很難完成一個(gè)難度較大的目標(biāo)置谦。
為什么說影響而不是壓力呢，心理學(xué)上說合適的壓力可以提高人的能力亿傅。但即便如此媒峡，壓力帶來(lái)的負(fù)面情緒感，也不可能被它可能帶來(lái)的益處抹去葵擎。活在當(dāng)下谅阿，除了享受當(dāng)下，也不應(yīng)該把以后將要獲得的收益當(dāng)作安慰自己此時(shí)受苦的理由酬滤。因此签餐，我不喜歡將壓力稱為壓力，光是這個(gè)詞都能給我?guī)?lái)負(fù)面情緒感盯串。
我把外界的影響或壓力氯檐，看成為我提供能量的能量場(chǎng)。聽起來(lái)有一點(diǎn)兒玄乎体捏，但其實(shí)所謂的大家一起學(xué)習(xí)的氛圍感冠摄，親友的鼓勵(lì)，領(lǐng)導(dǎo)或老師的督促甚至監(jiān)督几缭，以及不怎么討喜的來(lái)自外部和內(nèi)部的壓力河泳，都在促進(jìn)一個(gè)人去完成一件事。
從前我想僅憑自己之力年栓，去完成自己的目標(biāo)拆挥。目標(biāo)過于宏大，自己過于渺小某抓，于是大學(xué)四年過得一塌糊涂竿刁。除了情緒，這是我人生糟糕四年的另一大原因搪缨。
工作后我慢慢又恢復(fù)了往日的活力，學(xué)東西也更快了鸵熟。進(jìn)而慢慢發(fā)現(xiàn)副编，工作也帶給我一種氛圍感，那種除了眼前的事不去關(guān)注其他的氛圍感流强。上個(gè)周末我依然困惑痹届，為什么周末的時(shí)候狀態(tài)如同一灘爛泥呻待，工作時(shí)卻很精神。上網(wǎng)搜索队腐，很多人給出的答案蚕捉，也是氛圍感。
可以說柴淘，之前的我光知道空讀書迫淹。大三的時(shí)候報(bào)了心理咨詢的課程，結(jié)果沒聽?zhēng)坠?jié)課为严。大四時(shí)男友說空閑的時(shí)候敛熬，要多給自己找點(diǎn)有意義的事情做。我又搬出我的心理學(xué)課程第股，學(xué)習(xí)總是斷斷續(xù)續(xù)应民，也毫無(wú)收獲。
工作后夕吻，我開始慢慢覺察到诲锹，外部環(huán)境的能量，對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)很重要涉馅。如果我沒有自然而然地進(jìn)入某種能量場(chǎng)归园，那我就自己去尋找這樣的場(chǎng)，讓它帶動(dòng)我不斷前進(jìn)控漠。
于是我報(bào)了心理咨詢的考試蔓倍，因?yàn)橐荚嚕覂芍芩M了十幾套題（每套200道題）盐捷，翻完了三本教程偶翅。花這么短的時(shí)間除了對(duì)這樣記憶式的學(xué)習(xí)很熟悉外碉渡，還有我時(shí)常犯懶的尿性聚谁。畢竟時(shí)常回到住處已經(jīng)22點(diǎn)之后滞诺，有時(shí)還想和男友打打游戲形导。
盡管是如此拖拖拉拉又緊緊湊湊地學(xué)習(xí)，最終我在模擬考的戰(zhàn)績(jī)?nèi)匀徊诲e(cuò)习霹，300道題朵耕，規(guī)定完成時(shí)間是150分鐘，而我可以在30到40分鐘之內(nèi)做完題淋叶，分?jǐn)?shù)75+（滿分100阎曹，60分及格）。
錯(cuò)過了公司團(tuán)建，在11月20號(hào)处嫌，也就是上上個(gè)周六我完成了考試栅贴。雖然考試結(jié)果并沒有出來(lái)，預(yù)想大概率是通過的熏迹。
之前我想的是尋找能量場(chǎng)檐薯，或者一股能量，只要它對(duì)推動(dòng)我心中所想就可以注暗。但如今回想起來(lái)坛缕，我是在有成品的基礎(chǔ)上，也獲得了能量友存。
心理咨詢考試就是一個(gè)成品祷膳，而這個(gè)成品的實(shí)現(xiàn)又帶給我不斷學(xué)習(xí)的能量。于是我在很短的時(shí)間內(nèi)把拖欠了快兩年的心理咨詢知識(shí)點(diǎn)學(xué)到了一定程度（學(xué)完太不嚴(yán)謹(jǐn)屡立，教學(xué)的老師考試都不一定滿分）直晨。
很長(zhǎng)的一段時(shí)間，我想學(xué)習(xí)ps膨俐，想學(xué)習(xí)板繪勇皇，卻一直沒有動(dòng)手。也是大三時(shí)焚刺，買了勤學(xué)網(wǎng)的課程敛摘，上幾節(jié)課之后就太監(jiān)了∪橛洌考完心理咨詢考試之后兄淫，我又開始在b站上找相關(guān)的教程，憑著剛開始的興趣和動(dòng)力蔓姚，以及剛剛到手的手繪板捕虽。不懂什么圖層和蒙版，還有筆不透明度的調(diào)節(jié)坡脐，僅憑著蠻力畫出了我的頭像泄私。
后來(lái)隱隱又有了快要放棄的征兆（雖然時(shí)隔考完心理咨詢也就兩周，可我很能感受到自己的狀態(tài)）备闲。于是我開始思索晌端，心理咨詢我可以通過考試督促自己學(xué)習(xí)，那板繪呢恬砂？我該怎么樣尋找自己的能量呢咧纠？
工作的模式，給了我一些思路泻骤。
怎么樣才能推動(dòng)自己不斷地去學(xué)習(xí)呢惧盹？目前我的答案是:去實(shí)現(xiàn)一個(gè)成品乳幸。
工作是生產(chǎn)實(shí)踐，更關(guān)注的一個(gè)東西是成品钧椰。不管掌握的程度怎么樣，終究都能有一個(gè)成品符欠〉障迹回想初高中寫作文，并沒有什么寫作秘籍希柿，但事實(shí)是每個(gè)人都能實(shí)現(xiàn)一個(gè)“成品”诊沪。但大家都受過系統(tǒng)化的寫作培訓(xùn)嗎？答案顯然是沒有曾撤，至少大多數(shù)人沒有端姚。但因?yàn)榭荚嚮蜃鳂I(yè)需要，每個(gè)人都能完成挤悉。
一個(gè)成品的完成渐裸，是自己現(xiàn)有水平的發(fā)揮。即便絞盡腦汁装悲，也不可能超出現(xiàn)有水平昏鹃。所以應(yīng)該做的，是在實(shí)現(xiàn)成品的過程中诀诊，不斷填充自己知識(shí)洞渤，而成品的實(shí)現(xiàn)又是知識(shí)的運(yùn)用。
常有人說學(xué)習(xí)的目的是輸出属瓣，之前一提到輸出载迄，我就感覺是做知識(shí)筆記整理和分享。現(xiàn)在感覺最終極的輸出抡蛙，是應(yīng)用护昧，而成品就是應(yīng)用的結(jié)果，也是學(xué)習(xí)的最終目標(biāo)溜畅。
說到這兒捏卓，其實(shí)最難的是成品的設(shè)定。工作中慈格，成品的設(shè)定由客戶怠晴，領(lǐng)導(dǎo)，產(chǎn)品公共設(shè)定浴捆，自己幾乎不需要操心蒜田。而到自己學(xué)習(xí)時(shí)，這個(gè)成品又如何設(shè)定呢选泻？
這個(gè)問題或許太寬泛又太狹隘冲粤，寬泛是因?yàn)樗械膶W(xué)習(xí)美莫，都可以設(shè)定成品。狹隘又是因?yàn)樘莶叮煌膶W(xué)習(xí)厢呵，設(shè)定的成品又不一樣。另外傀顾，如何保證設(shè)定的成品的質(zhì)量問題襟铭，即成品如何導(dǎo)向自己的學(xué)習(xí)，是否符合自己現(xiàn)有水平等等短曾，都是一系列的問題寒砖。
對(duì)于成品問題的思索還太少，有關(guān)板繪的學(xué)習(xí)嫉拐，目前我的成品目標(biāo)是通過蒙版哩都，多圖層，透明度等工具的應(yīng)用婉徘，畫出第一幅作品漠嵌。
關(guān)于成品的問題，您有什么見解呢判哥？
