#師北宸一塊聽聽寫作課#
前天晚上聽了寫作課第一節(jié)瘫析，今天才來交作業(yè)砌梆，正是因為明白寫作對自己的意義。原計劃暫時不聽課贬循，等參加完這個月29日美國注冊管理會計師考試后再補上的咸包。
為什么要學寫作？其實在報寫作課之前自己就認真思考過杖虾。
寫作對我來說烂瘫，首先是提高準確表達自己想法的能力。對亏掀，就是要表達“準確”忱反，把自己的想法說清楚泛释，讓別人能“準確”明白滤愕。其實自己已年過四十，也處于管理崗位怜校，在別人看來也屬于善于表達之人间影。但自己經(jīng)常有這樣的困惑，有時說的話并不能簡潔準確地表達自己內(nèi)心真正的想法茄茁，或者是自己要花很多的語言魂贬、啰嗦的語言來表達本來簡單的意思。當真的將自己的想法述于文字時裙顽，發(fā)現(xiàn)沒有重點付燥，反復修改后才發(fā)現(xiàn)原來費話太多，這篇文章也可能一樣的毛病愈犹。通過寫作學習鍛煉键科，整理好自己的思維，從而表達更簡潔準確漩怎，這是目的之一勋颖。
寫作對我來說，還是重建自己知識系統(tǒng)的途徑勋锤。我學財務(wù)專業(yè)出身饭玲，多年的訓練讓自己可以寫一手不錯的格式化的財務(wù)分析文章，但是對于如何讓非財基礎(chǔ)的管理人員能快速了解財務(wù)管理知識一直在苦苦探索叁执。市面上有不少類似的書籍茄厘，但身邊同仁還是反映不夠淺顯矮冬。自己在財務(wù)管理方面學習了不少內(nèi)容，一方面如何將所學的知識真正消化次哈，進而可以切實應(yīng)用到自己的管理實踐中去欢伏，另一方面如何培訓財務(wù)團隊，讓大家都能掌握更多的財務(wù)管理知識亿乳，都需要提高寫作能力硝拧，將所學的知識內(nèi)容想明白、寫清楚葛假、講得出障陶，是自己的努力目標。通過寫作聊训，將自己的知識系統(tǒng)真正的梳理清楚抱究，發(fā)現(xiàn)強項、彌補不足带斑，實現(xiàn)專業(yè)能力的進一步提升鼓寺。
寫作對我來說，其實還有更多的意義勋磕。比如：倒逼自己輸入妈候，讓自己保持學習、閱讀狀態(tài)挂滓，心態(tài)自然積極起來苦银，日常工作生活中也就有更好的狀態(tài)，對老婆赶站、兒子進而有更正能量的影響幔虏，幸福的生活自然而然就到來了。
賦于寫作幫助思考贝椿、提升表達想括、促進學習、改善生活等等這么多意義烙博，讓自己寫作時充滿力量瑟蜈。
期待通過師老師的寫作課提升自己的寫作水平，同時交到一幫愛好寫作的习勤、愿意共同成長的好伙伴踪栋。
