學(xué)員提問：
孩子初三休學(xué)快一年了宙地，我有做到接納摔认，親子關(guān)系也有所改善，但我還是無法和孩子交心宅粥，孩子還是沉迷在手機游戲里参袱。
我也無法做到零期待，還是希望孩子能夠早日返校秽梅，但是又無力引導(dǎo)蓖柔。
老公也很焦慮，我們該怎么做呢风纠？
老師答疑：
我發(fā)現(xiàn)因為孩子厭學(xué)况鸣、輟學(xué)的問題，來到課堂的家長的比率是很高的竹观，尤其是我們北方的課堂镐捧。
每一個月的課后輔導(dǎo)，都會碰到有這樣困惑的家長臭增，都說真的變得接納了懂酱，但確實沒有辦法放下期待，還是期待著孩子能有所改變誊抛。
是的列牺，我們是人，而不是神拗窃。
即便是我們嘴上說著要開始成長瞎领，但我知道很多人成長的目的，還是為了改變孩子随夸。
所以呢九默，承認自己有這個期待，而不是強迫自己一定要做到零期待宾毒。
但是我們要知道驼修，孩子不一定要為你的期待負起責(zé)任，這是我們要看到的诈铛。
什么時候孩子會在乎一點我們的期待呢乙各？
當(dāng)關(guān)系足夠好的時候，當(dāng)他能夠收到愛的時候幢竹。
所以沒有別的辦法耳峦，就是定在這一份焦慮里面，好好地品嘗那一份焦慮妨退，哪怕里面這個地方撕心裂肺了妇萄，我也不讓這樣的情緒去影響孩子的狀態(tài)蜕企。
我反復(fù)在強調(diào)，我們始終要為我們的情緒負起100%的責(zé)任冠句。
