學院：教育科學學院 班級：預理三班 姓名：萬土橋
? ? ? ? “春蠶到死絲方盡逗旁，蠟炬成灰淚始干”悠就。
老師，多么令人欽佩的職業(yè)娃兽！他們無私的將自己的知識傳授給學生，就如那辛勤的園丁尽楔，培養(yǎng)著祖國的花朵投储。
? ? ? ? 老師就像學生的母親，細心的照顧著每一位學生阔馋。
? ? ? ? 記得有一次玛荞，我在學校突然發(fā)燒，可是爸爸媽媽都在外地垦缅，根本回不來冲泥。我的臉已經(jīng)燒得通紅，額頭也滾燙壁涎，老師帶著我去了醫(yī)院凡恍。醫(yī)生給我檢查后，打了退燒針怔球，我迷迷糊糊的睡著了嚼酝，朦朧中，我看到了老師焦急的身影竟坛。
? ? ? ? 不久闽巩，爸媽都從外地趕了回來钧舌，他們看著病床上的我，連忙詢問我怎么了涎跨，老師說我只是不小心著了涼洼冻，沒什么事，爸爸媽媽一直謝老師隅很，但老師只是笑笑撞牢，沒說什么。
等我醒了叔营，老師笑著看著我屋彪，溫柔的說：“下次小心點，別再著涼了绒尊⌒蠡樱”然后跟爸媽打過招呼后就趕回了學校。
? ? ? ? 這雖然只是一件小事婴谱，但一直讓我印象深刻蟹但，老師的照顧讓我感到很溫暖。
? 不過老師有時也是嚴厲的谭羔。
? ? ? ? 有一次矮湘，一個同學問我題，我看了看口糕，然后對他說：“你問別人吧，我不會磕蛇！”沒想到卻被老師聽見了景描。其實我當時考試的成績不是很理想，心情也不是很好秀撇，所以語氣也稍微重了些超棺。
? ? ? ? 老師把我叫到了辦公室，語重心長的對我說：“同學之間學要團結呵燕，不能只顧著自己一個人學習好棠绘，我們是一個集體，要互幫互助再扭。我給你講個故事吧氧苍，有一個老人，他快要死了泛范，但是他怕他的三個孩子為爭奪家產(chǎn)而打起來让虐，這天，他把三個兒子找來罢荡，對他們說赡突，你們試著折斷一根筷子吧对扶，三個人都很輕松的就做到了，他又說惭缰，你們把這把筷子折斷浪南，三個人不論用了多大的力氣都折不斷。這時漱受，老人說络凿，一根筷子很容易折斷，而一把筷子卻很難折斷拜效，這就是團結的力量芭缰凇！三個兒子都明白了父親的意思紧憾，他們再也沒有吵過到千，生活也越來越好了。這就是團結的力量啊赴穗，知道了嗎憔四？”
? ? ? ? 這一課讓我很難忘，我知道了什么是團結般眉，和同學們相處的也更加融洽了赵。
? ? ? ? 老師不僅教會了我知識，還交給了我做人的道理甸赃。
? ? ? ? 老師像蠟燭一樣柿汛，燃燒了自己，照亮了別人埠对。
? ? ? ? 那講臺上的身影络断，一直印在我的腦海里。?
