? ? ?1982年實行家庭聯(lián)產(chǎn)承包時洋魂，阿枝9歲上小學三年級绷旗，二妹阿蔓還未滿周歲。
? ? 枝媽枝爸擼袖甩膀副砍、開荒增種衔肢、起早貪黑大干特干，卯著勁努力想讓屋頂?shù)拿┎葑兂赏咂吩危踔吝€建立了遠大目標膀懈，那就是要向公社廣播里宣傳的萬元戶邁進。莊稼種好了谨垃，需要增加副業(yè)收入启搂，剛好有人收購木材和竹子硼控。翻過幾座大山到集體林去砍樹砍竹賣可增加收入，可是要早出晚歸胳赌，父母犯了難牢撼，阿枝阿蔓的爺爺奶奶外公外婆早已過世。現(xiàn)在包產(chǎn)到戶疑苫，不去掙的就會赤祼祼的落后啊熏版，兩人一合計，讓阿枝背著二妹上學捍掺。
? ? ?阿枝小小的肩膀在家與學校的六里地之間壓成了一張緩慢行走的弓撼短，有調(diào)皮的男同學哄鬧："阿枝當媽了......"被高年級的姐姐們痛罵一頓，順手接過阿蔓背在自己的背上挺勿。
? ? ?未滿周歲的阿蔓被阿枝背進了教室曲横，語文的閱讀聲、數(shù)學的答題聲不瓶、音樂的歡樂聲都與她無關(guān)禾嫉，她只知道餓了哭、困了哭蚊丐、尿了哭熙参，那個年代的偏遠山村沒有奶粉也沒有奶瓶÷蟊福哭聲擾學啊,所以上課的老師都會把哭著的阿蔓抱出教室去哄一哄,讓孩子們安靜做作業(yè),
? ? ?山村只有旱地產(chǎn)粗糧孽椰，下課后阿枝的同學都會掏出書抱里捎帶的玉粉面饃饃，熟土豆等捏碎喂阿蔓凛篙，像大米這樣的細糧是稀罕物弄屡，吃公糧的老師是憑票定量供應(yīng)的。語文老師是班主任鞋诗，他也有兩個孩子膀捷，他的愛人也正在自己家的承包地的努力著。他一人的公糧(細糧)供全家也不寬余削彬，但在那段時間全庸，他每天都用一個搪瓷杯熬稀飯喂阿蔓，替阿蔓換尿布融痛，叮囑大一點的同學幫阿枝背二妹上下學壶笼。
三十年過去了,阿蔓的哭聲成為所有同學最深刻的年代記憶。
