新網(wǎng)師群里诫尽，教務處一直在組織學友們認領一日敘事炬守，用文字記錄存在的痕跡，哪怕看上去只是微不足道的一天劳较，但依舊足以在生命的長河中留下濃墨重彩的一筆，譬如我的七夕。
一直沒有鼓起勇氣去認領一日敘事衣洁，一則苦于能夠自由支配的時間太少，要忙活的事太多砖第；二則習慣了根據(jù)我的需求自主安排更文主題环凿，擔心駕馭不了命題式寫作。然而智听，最近一個半月到推，我?guī)缀跏窃诠鼟断峦瓿闪藬?shù)篇高難度的主題寫作，再次印證了新網(wǎng)師一直倡導的“承擔即成長”理念莉测，也勇敢地踏出了舒適區(qū)，迎來了新的蛻變忍抽。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? （一）
蛻變，要從翟小潔老師的一則微信語音說起鸠项。6月17日，她通過中學語文群添加我的微信驯鳖，邀請我參加6月28日的新網(wǎng)師線上教師教育寫作云端研討會久免。盡管顧慮無暇兼顧，但小潔溫和而堅定的聲音就是最好的鼓勵阎姥。進群之后，因而認識了一群在教育寫作之路上勇猛精進的同道中人泽腮。永遠不吝于給予他人贊賞的朱娟老師衣赶，如一顆能量滿滿的小太陽，溫暖了整個群體府瞄；積極思考遵馆、善于帶領團隊的孫國香老師，經(jīng)由教育寫作货邓，集結(jié)了一批尺碼相同的人；謙虛好學职辨、沉穩(wěn)從容的周麗萍老師复隆，總是在我忙得不可開交時訴說她的難以取舍，原來挽拂，在生活與工作面前，誰都不易……
由于并未提前溝通分享的具體時長台腥，我的文稿寫了3500多字，當?shù)弥總€人只有5分鐘分享時間時黎侈，又開始了一輪又一輪對文稿的反復修改與打磨峻汉。寫文字的人都懂，文章改長簡單休吠，改短很難。5分鐘的文稿阳懂，要控制在800-1000字柜思。預先演練了數(shù)遍，就這樣貿(mào)貿(mào)然當了回短短5分鐘的女主播赡盘。效果不太滿意，PPT與文稿配合度不太緊密堕澄，表情也不夠自然霉咨，語氣也比較生硬拍屑，不像分享，倒像念稿喷斋。但是蒜茴，無論如何，終究是圓滿完成了任務粉私，并因而結(jié)識了更多優(yōu)秀的學友與兩位卓越的導師——何剛校長與鄭建業(yè)老師，逐步開啟我的專業(yè)交往之路抄肖。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? （二）
教育寫作云端研討會結(jié)束后，籌備群里開始招兵買馬裙士，在郝曉東老師的指導下管毙，小潔相繼安排了若干次主題寫作——我與新網(wǎng)師的前世今生，“二舅”熱點評論……夭咬；米永豐老師給我布置了任務，為中學語文課程撰寫課程總結(jié)肮帐；馬增信老師囑我為新網(wǎng)師學報《啃讀者》寫一篇主題征文边器，講述如何打通新網(wǎng)師課程與自己的課堂教學，而這一切恒界，都穿插在緊張而富有節(jié)奏的“開學第一課”授課籌備中砚嘴。
7月12日，王榮平老師加我微信际长，單刀直入地詢問我是否能承擔開學第一課關(guān)于‘’教育寫作”部分的授課。當時的我正在小區(qū)滑滑梯處陪謙謙玩耍虾宇，下意識是想委婉拒絕的如绸。但還未來得及開口，便被王老師的專業(yè)搪泳、干練打動了扼脐。約定了7月20日上交文稿及PPT，但心下還是一陣茫然，畢竟剛完成關(guān)于“教育寫作”的分享杨名，盡管只有短短的5分鐘猖毫，但萬萬不能一味地重復自己，如何在相同主題下寫出不一樣的故事趁蕊，這是我面臨的最大挑戰(zhàn)仔役。
7月13日，小潔拉我進備課群又兵，如此巧合，她又是我的主持人宙地，而參與分享的講師里逆皮，還有周麗萍老師熟悉的身影和聲音。7月13日晚上七點秽梅，第二板塊展開第一次備課研討剿牺，久經(jīng)歷練的郭筠筠老師已經(jīng)甩出了文稿，而我還在帶著兩個娃排隊做核酸晒来，至于寫作的思路潜索，依舊毫無頭緒懂酱。
7月18日，趕在截稿日期前第一時間上交了文稿列牺，感謝王榮平老師的提醒，斗膽為自己設計了一個響亮的人設“”日更達人“泌辫，并從這一角度分享了我在新網(wǎng)師的教育寫作故事。
7月20日上午10點半宾毒，在團隊的小伙伴互評之后殿遂，真正的大咖出現(xiàn)了，馬增信老師作為點評導師墨礁，為每位講師的文稿提出了中肯的建議。其中焕毫，對我的建議如下：
寫作經(jīng)歷寫得多驶乾。怎么體現(xiàn)通過新網(wǎng)師的課程學習達到自己的改變 通過李鎮(zhèn)西老師、劉恩樵老師的影響之后幸乒，開始自己的做法唇牧。也就是你這樣做，為何這樣做腔召，是受到哪個課程的學習的啟發(fā)扮惦，被哪本書促動了。說話的角度變一下崖蜜，突出我們在新網(wǎng)師的變化。
一語驚醒夢中人抡柿，這正是我的文稿存在的最核心問題等恐。立刻著手修改文稿备蚓，頓覺思路清晰囱稽，又緊扣主題。
7月25日流昏，收到馬老師對改稿的認可之后样傍，終于可以放心地制作PT了，而那時茎刚，我已經(jīng)踏上了前往長沙的列車撤逢，開啟新的一輪教育寫作之約。
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7月29日晚上7點半初狰，迎來第一次彩排互例。剛剛結(jié)束為期三天三夜的教育寫作培訓，正想帶著隨我去長沙的嘉哥會會老友媳叨、逛吃逛吃，不料計劃趕不上變化糊秆，只能委屈嘉哥繼續(xù)陪我蹲守酒店。29號白天除了處理換酒店事宜捉片，其余時間幾乎都在為彩排做準備汞舱，才有了周麗萍老師贊我“特別自然”的那份自信與底氣。
由于第一次彩排出了些問題翻斟，征求大家的意見后说铃，我們火速進行第二次彩排，一直忙到九點半才結(jié)束债热。饑腸轆轆的嘉哥耐心地在一旁守候幼苛，又不敢輕易出聲，只能等待媽媽處理完工作再帶他去大快朵頤舶沿。
8月2日下午兩點括荡，第三次彩排如期而至。我已回到珠海畸冲，剛剛把謙謙哄睡，嘉哥在書房安靜地寫作業(yè)算行。有了好幾次的磨合苫耸，這次彩排十分順利，大家集思廣益量淌，提出了許多建設性的意見褐筛，盡管大家素未謀面，但為了做好同一件事硫狞，我們的心緊緊地連在了一起晃痴。
8月4日，也就是七夕這一天晚上7點半泣侮，蟄伏了大半個月的女主播們終于要正式上線啦紧唱！四位講師隶校，不約而同地選擇了白色著裝蛹锰，這就是多日的聯(lián)結(jié)形成的默契。隨著暖場音樂的響起舞终，我們一一開麥分享癣猾，雖然有些許緊張，但總算不辱使命夸盟。
課程結(jié)束后呐粘，馬老師溫馨提醒我們及時復盤，只為最好的自己唆垃。結(jié)合今晚的授課情況及我的感受痘儡，我簡單地梳理下自己的思考：
第一、一個人走得很快渐尿，一群人走得更遠矾瑰。一個半小時的課程里，分給每個講師的時間不超過15分鐘凉夯。除了完成總結(jié)的授課任務采幌，我們一定還要具備團隊意識，在別的講師分享時征绎，主動去關(guān)注留言區(qū)的學員互動話題并積極予以回復磨取。只有這樣柴墩，才能真正體現(xiàn)新網(wǎng)師的精神凫岖，在專業(yè)交往中成就更卓越的自己。
第二隘截、出發(fā)，是為了更好地抵達汹胃。在留言區(qū)婶芭，不少新學友擔心作業(yè)太難、啃讀太苦着饥、日更太有挑戰(zhàn)而心生忐忑犀农，其實，行動宰掉，就有收獲呵哨，堅持，創(chuàng)造奇跡轨奄。加入新網(wǎng)師兩年半孟害，真正的沉潛是2020年春季選修《教育寫作》和2022年春選修《構(gòu)筑理想課堂.中學語文》挪拟。中間的一年半被懷孕挨务、保胎、生子玉组、育兒割裂得支離破碎谎柄，但這并不影響我繼續(xù)扎根新網(wǎng)師學習自己需要的課程，只要出發(fā)惯雳，就有抵達的可能朝巫。
第三、學會尋求幫助石景，不懂就問劈猿。今天直播時，我以為我出了之前出過的故障鸵钝，攝像頭突然一片全黑糙臼。而當時，離我出場只剩6分鐘恩商。在群里匯報了這一情況变逃，并建議是否調(diào)換順序。王榮平老師怠堪、小潔老師揽乱、郭筠筠老師都給出了及時的安撫名眉，叮囑我莫慌亂，刷新即可凰棉。雖然出了一點小插曲损拢，但終究有驚無險，得以順利完成分享任務撒犀。
好事自多磨福压，有打磨，才有佳作或舞；有打磨荆姆，才有成長。郝曉東老師在《未來教師》一書中指出映凳，一個不善于寫作的老師胆筒，很難從優(yōu)秀走向卓越。不寫作诈豌，學識思想就很難系統(tǒng)化仆救、學術(shù)化，這是我分享之后拋給新學友們的思考題矫渔，同時也將成為指引我在專業(yè)寫作之路上繼續(xù)前行的指南針彤蔽。
