今天逛绵，拆書(shū)幫2020年2月全國(guó)RIA訓(xùn)練營(yíng)怀各，發(fā)布第七個(gè)便簽作業(yè)。

1术浪、敲黑板

最晚提交時(shí)間：2月18日晚上12點(diǎn)

要求：根據(jù)原文拆頁(yè)瓢对，寫(xiě)出I便簽，并完成A1及A2兩個(gè)便簽

作業(yè)提交形式：投稿至簡(jiǎn)書(shū)專題《拆書(shū)幫聯(lián)合RIA訓(xùn)練營(yíng)作業(yè)》

作業(yè)標(biāo)題格式：學(xué)員+組號(hào)+個(gè)人昵稱+【202002訓(xùn)練營(yíng)-W2D2-要事第一】胰苏，例如硕蛹，學(xué)員+16組+默契+【202002訓(xùn)練營(yíng)-W2D2-要事第一】

2、拆頁(yè)：要事第一

2.1 R原文：

摘自圖書(shū)：《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》

個(gè)人管理四步驟
雖然我的工作主要是教授高效率的原則性問(wèn)題，一般不講授具體的實(shí)施計(jì)劃妓美，但我認(rèn)為僵腺，如果能夠以原則為基礎(chǔ)，以第二類(lèi)事務(wù)為生活中心壶栋，對(duì)一個(gè)星期內(nèi)的事務(wù)進(jìn)行具體安排辰如，將有助于更好地理解第四代時(shí)間管理方法的原則及其巨大潛能。
以第二類(lèi)事務(wù)為中心的日程安排需要以下四項(xiàng)關(guān)鍵步驟：
確認(rèn)角色 第一步就是要寫(xiě)出你自己的關(guān)鍵角色贵试。作為一個(gè)個(gè)體琉兜，你有屬于自己的各種角色。你可先寫(xiě)下自己在家庭中的角色毙玻，然后再寫(xiě)下自己在工作中的角色豌蟋，列舉自己想要持續(xù)投入時(shí)間和精力去做得一些事情。
你不必想得太復(fù)雜桑滩，只要考慮自己下一周的角色和任務(wù)梧疲，記下這七天時(shí)間里需要專注的領(lǐng)域即可。
選擇目標(biāo) 第二步就是思考下一個(gè)周計(jì)劃中每一任務(wù)欄下你最想做的一兩件要事运准，作為你選定的目標(biāo)幌氮。
這些目標(biāo)中一定要有幾個(gè)第二類(lèi)事務(wù)，最好讓這些短期目標(biāo)與使命宣言中的長(zhǎng)期目標(biāo)相關(guān)聯(lián)胁澳。即使你還沒(méi)有撰寫(xiě)個(gè)人使命宣言该互，也可以根據(jù)自己的感覺(jué)來(lái)判斷每個(gè)角色中哪些事情是比較重要的，并為每個(gè)角色確立一或兩個(gè)目標(biāo)韭畸。
安排進(jìn)度 第三步是為每一項(xiàng)目安排具體的實(shí)施時(shí)間宇智。如果你的目標(biāo)是起草自己的個(gè)人使命宣言，那就不妨在星期天安排兩個(gè)小時(shí)專門(mén)做這件事情胰丁。通常星期天是進(jìn)行個(gè)人思考和制訂個(gè)人成長(zhǎng)計(jì)劃的理想時(shí)間随橘，因?yàn)檫@時(shí)候你有充足的時(shí)間思考、反省锦庸，尋求靈感机蔗，并根據(jù)各項(xiàng)原則和價(jià)值觀來(lái)審視自己的生活。
確認(rèn)角色并制定目標(biāo)后酸员，你就可以把每項(xiàng)任務(wù)分配到一個(gè)星期中某個(gè)具體的日子去做了』渲觯或者將它列為一項(xiàng)重要活動(dòng)幔嗦，或者列為一個(gè)特別約會(huì)。
每日調(diào)整 使用這種以第二類(lèi)事務(wù)為中心的周計(jì)劃之后沥潭，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)的每日計(jì)劃變成每日調(diào)整邀泉，即根據(jù)突發(fā)事件、人際關(guān)系的意外發(fā)展及嶄新機(jī)會(huì)對(duì)每天的要?jiǎng)?wù)安排進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整。
當(dāng)你每天早晨審視自己一天的日程安排的時(shí)候汇恤，你會(huì)看到庞钢，由于內(nèi)心的平衡，自己已經(jīng)為角色和目標(biāo)進(jìn)行了合適的優(yōu)先排序因谎。這種日程安排是靈活的基括，是右腦運(yùn)作的結(jié)果，是建立在自己對(duì)個(gè)人使命的認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上的财岔。

2.2 作業(yè)

【Step1：撰寫(xiě)草稿】

請(qǐng)根據(jù)以上材料风皿，完成如下任務(wù)：

1. 【做】請(qǐng)?jiān)谠闹袆澇霰径蔚闹攸c(diǎn)句和重點(diǎn)詞，概括每一段的段落大意匠璧；

2. 【想】（提煉What桐款、How）請(qǐng)使用自己的語(yǔ)言概括作者給出了一個(gè)怎樣的方法，用來(lái)解決什么問(wèn)題夷恍；具體的步驟是怎樣的魔眨。

3. 【想】（提煉Why、Where）根據(jù)上述內(nèi)容酿雪，思考作者認(rèn)為這一方法可以解決問(wèn)題的理由及該方法的使用條件和可能的場(chǎng)景遏暴。

4. 【做】請(qǐng)將上述兩步的思考結(jié)果整理成本片段的I。

5. 【做】根據(jù)你寫(xiě)的I撰寫(xiě)本片段的A1和A2执虹。

【Step2：自測(cè)修改】

請(qǐng)參考以下注意事項(xiàng)拓挥，檢查并修改自己寫(xiě)完的I，將修改后的版本保存成作業(yè)提交袋励。

□ I是用自己的語(yǔ)言表達(dá)的侥啤，沒(méi)有大段的摘抄，邏輯清晰茬故，文字精當(dāng)盖灸。

□ I是否包含了明確方法的具體步驟。

□ I是否包含了R里全部關(guān)鍵詞和關(guān)鍵句的意思磺芭，是否對(duì)原文相關(guān)的知識(shí)解讀準(zhǔn)確赁炎。

□ A1的故事總結(jié)和A2的具體計(jì)劃，是否屬于片段要解決的問(wèn)題钾腺。

□ A1的故事總結(jié)徙垫、A2的具體計(jì)劃，是否與I里提煉的方法步驟一致放棒。

請(qǐng)根據(jù)上面的【R】寫(xiě)出你的：

【I：用自己的話重述原文】

要求：符合I便簽的標(biāo)準(zhǔn)——詮釋治拿、清晰、準(zhǔn)確笆焰、致用

【A1：描述自己的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)】

要求：符合A1便簽的標(biāo)準(zhǔn)——鮮活劫谅、故事、對(duì)應(yīng)仙辟、反思

【A2：我的應(yīng)用（目標(biāo)與行動(dòng)）】

要求：符合A2便簽的標(biāo)準(zhǔn)——目標(biāo)同波、行動(dòng)、關(guān)聯(lián)叠国、可控