? ? 每次去線(xiàn)下聽(tīng)課哥牍，院長(zhǎng)都會(huì)選組長(zhǎng)毕泌，也明白院長(zhǎng)選組長(zhǎng)的初心喝检，可今天我再聽(tīng)院長(zhǎng)的課悟到了院長(zhǎng)選組長(zhǎng)的良苦用心，一個(gè)好的帶頭人很重要撼泛，院長(zhǎng)是想讓我們從組長(zhǎng)這個(gè)人看出對(duì)整組的帶動(dòng)挠说，然后學(xué)習(xí)到家里有個(gè)好的帶頭人，全家人都會(huì)跟著好起來(lái)愿题，院長(zhǎng)親身示范給學(xué)員打招呼损俭，越來(lái)越大聲，讓我們真真切切看到潘酗，一個(gè)帶頭人不同的的生命狀態(tài)帶給全體學(xué)員的效果（隨著院長(zhǎng)聲音越來(lái)越大杆兵，學(xué)員回應(yīng)的聲音也越來(lái)越大）是我好了，帶動(dòng)全家變好仔夺，不是因?yàn)槟悴缓盟晕也缓盟鲈啵洪L(zhǎng)又舉例，婷婷不好好工作缸兔，召燕不好好打字日裙，那院長(zhǎng)要是找到一個(gè)人抱住他哭，你說(shuō)咋辦惰蜜，這員工都不好好干工作昂拂，這咋弄呀？這樣的一個(gè)帶頭人蝎抽，誰(shuí)看了能信服他政钟，員工也會(huì)看不起他，這樣的公司是沒(méi)有未來(lái)的樟结，讓員工在老板身上看到希望养交，看到未來(lái)，員工會(huì)好好干瓢宦，讓愛(ài)人在你身上看到希望碎连，看到未來(lái)，愛(ài)人會(huì)越來(lái)越重視你驮履，讓孩子在你身上看到希望鱼辙，看到未來(lái)，孩子也會(huì)越來(lái)越積極向上玫镐。
? ? ? ? 聽(tīng)院長(zhǎng)的課總是能量滿(mǎn)滿(mǎn)倒戏，就這么一段就讓我有信心把家庭帶好，更有勁頭學(xué)習(xí)心理學(xué)生活化恐似，也讓我更有方向杜跷，往后余生跟隨院長(zhǎng)，跟隨光，成為光葛闷，散發(fā)光憋槐！
