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當你不能為社會創(chuàng)造價值時就會被淘汰
曾看過一篇文章叫“我們要做一個對別人有用的人”很喜歡里面的幾句話：“當你不能創(chuàng)造出價值的時候，你將會被社會淘汰范嘱；存在就是因為你有價值吉拳，當你被淘汰的時候就是因為你喪失了價值暮芭，過去的價值不代表未來的地位想鹰，所以，我們只能每天不斷努力吁系，提升自己——對公司德召、對社會有價值才能更好地生存下去；不論是交際圈汽纤，還是工作中上岗，只要你想與人交往，得到更大的利益蕴坪，你就必須提高自己的價值——要么有才肴掷，要么有財。
所有我們的存在是要有價值的辞嗡，這個價值可大也可小捆等，作為朋友滞造，我們?yōu)槠涮峁┑氖鞘孢m感和愉悅感续室。作為親人，我們?yōu)槠涮峁┑氖菒酆蜏嘏搜Ｗ鳛槔习宓膯T工挺狰，我們?yōu)槠涮峁┘夹g和業(yè)務。
在這個社會上生存买窟，每個人都有每個人存在的意義丰泊，也有其特殊的價值。
讀書的時候始绍，我們經(jīng)常會找那些成績好的同學幫我們補課瞳购，然后找那些成績一般的同學去玩。
前者的價值在于其能為我們提升成績亏推，后者的價值在于其能為我們提供娛樂学赛。
入職場上班的時候年堆，我們也經(jīng)常會找同事們一起去聚會K歌玩游戲等，同事們的價值就在于提供開心盏浇。
還有很多像這樣的例子变丧，其各有各自的價值，也有點像互相利用的價值绢掰，但在社會中生存就是這樣痒蓬，這些都是很正常的。
相反滴劲，如果你不能為為這個社會提供價值了攻晒，那么很快你的交際圈就會慢慢縮小，你的老板將不會再重用你班挖，你的朋友獎會漸漸遠離你炎辨，別說人世間沒有真情在還很殘酷，因為現(xiàn)實就是如此聪姿。
想象一下碴萧，誰會找一個什么都不會又好吃懶做的人幫忙，誰又會和不思進取整日無所事事的人做做朋友末购，我想連你自己都嫌棄那樣的人破喻。
所以，為了避免這樣的事情發(fā)生盟榴，我們確實應該每天努力提升自己曹质，為了生存創(chuàng)造屬于自己的價值。
看過這樣一句話擎场，“富豪會和乞丐打招呼羽德，那是出于他的修養(yǎng)，出于對他人的尊敬迅办，但他永遠不會和乞丐打交道宅静，因為乞丐只會索取他的資源，并不能帶給他相應的資源站欺∫碳校”
所以，這個社會意思就是這么明確矾策，假如你沒價值磷账，那么也不會有人搭理你。
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真正有實力的人贾虽，不太會表現(xiàn)自己
在大學畢業(yè)之前逃糟，學生們?nèi)诵幕袒蹋庐厴I(yè)以后找不到工作，紛紛透過關系戶東找西找绰咽，而此時的堂哥已經(jīng)通過其自身實力蛉抓，被某某企業(yè)相中。
堂哥在校時不怎么活躍剃诅，為人表現(xiàn)的低調(diào)謙虛巷送，很多人都說他是個木吶老實人有些傻傻的呆滯，在開會時很多同學總是能夠一呼百應矛辕，老師提出的問題他們都能夠立刻做出回應笑跛。
但在遇到大問題時，他們總是沉默不語聊品，而堂哥不一樣飞蹂，他只有在遇到大問題的時候，才會出來回答翻屈，他的回答讓在做大吃一驚陈哑，邏輯思維條理清晰。
原來有實力的人都不輕易表現(xiàn)自己伸眶，堂哥早在同學們在修第一專業(yè)的時候他就開始修第二專業(yè)了惊窖，在同學們不知道自己的去向時，堂哥早已準備好了一切厘贼。
他知道自己必須給社會提供價值界酒，所以他一直往自己所要去的企業(yè)方向努力，默默無聞的提升自己的實力嘴秸。
在堂哥足夠強大了毁欣，其自身的價值便被放大了。在企業(yè)出大問題的時候岳掐，堂哥的公司企劃案讓公司逐漸脫離危機凭疮。
正是因為堂哥能給公司提供價值，公司才會看中堂哥串述，這種互相利用的關系正是社會關系执解。
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你的善良，需要帶點鋒芒
幾年前剖煌，我的高中英語老師是全校最漂亮的英語老師材鹦，那時學生們都很喜歡她逝淹，因為她不僅溫柔賢淑而且為人處世特別周道耕姊。
有一次，同班同學在上英語課時在議論英語老師的身材樣貌而無心上課栅葡，甚至影響到周邊的人茉兰。
其幾位同學是班里的攪屎棍，違反紀律是常有的事欣簇，班上已經(jīng)有好幾位老師被氣壞了规脸，班主任也拿他們沒辦法坯约。
但英語老師卻不同，她總有自己的一套處事方法莫鸭，在她聽到學生在背后說自己壞話時闹丐，她并沒有當場說出來，而是暗示性的在課堂上說一些道理被因。
隨后幾位同學還是不聽卿拴，她就提問他們起來回答問題，在不打不罵的情況下梨与，讓他們難堪堕花。按理說聽到那樣的壞話，都會生氣的想打人粥鞋，畢竟那幾位同學的形容詞有些讓人生厭缘挽。
英語老師是善良溫柔但也不是好欺負的，她有自己的尊嚴在受到攻擊時呻粹，并不會像個懦夫一樣東躲西藏壕曼。
在那之后幾位同學對英語老師總是有幾分敵意，所謂小人之心暗茸恰窝稿！在后來還有一次，那幾位學生在學校內(nèi)與人打架凿掂，打的很嚴重伴榔，將別人頭打爆了，雖然沒什么大礙庄萎，但流了不少血踪少。
在這件事后，學校校長氣炸了糠涛，決定開除他們援奢，擾亂學校秩序，帶給學校不良的氣息忍捡。
那幾位同學知道后集漾，后悔不已，驚慌失措砸脊，不知道該怎么辦具篇，因為他們不想沒書讀，不想離開學校凌埂。
英語老師知道后驱显，獨身一人去到校長辦公室與其詳談了一個多小時后，順利解決了打架事件，那之后校長只是給予了警告處分埃疫。
從那以后伏恐，那幾位同學再也沒有違反過紀律，而且對英語老師也是十分尊敬栓霜，也非常喜歡上她的英語課翠桦。
本來學校校長決定的事是很難改變的，但是大家都沒想到英語老師那么有能力胳蛮，據(jù)說秤掌，英語老師當時是學校的高級人物，她家里給學校捐贈過一棟教學樓鹰霍。
正是因為學校需要英語老師闻鉴，所以英語老師說的話學校不敢不聽，其價值之大由此可見茂洒。
在英語老師有心幫助別人的同時孟岛，其自身還具備強大的實力，而不是空有善良而缺少鋒芒督勺。
以上的建議是：多去社交渠羞，多參加活動唱凯，多看書蟋软，多出去走走增長見識碰辅；在先脫單與先脫貧之間選擇后者胜卤；在先吃苦和先吃甜之間選擇前者；在自己還沒有太多實力的時候妄辩，應當花些時間去沉淀自己逢倍。在自己的價值還沒有那么明顯的時候怔鳖，應當花時間努力學習去提升自己.....
