讀書(shū)是與智者交心称诗，是生命與心智成長(zhǎng)的重要方法萍悴。
學(xué)習(xí)閱讀技巧，了解閱讀的四層境界寓免，使閱讀事半功倍癣诱。 這四層境界之間的關(guān)系是層層遞進(jìn)的。
第一層境界的閱讀再榄，我們稱(chēng)之為『基礎(chǔ)閱讀』狡刘。這是小學(xué)生的功課享潜，就是認(rèn)識(shí)所有的字困鸥，明白書(shū)中每一句話的含義究竟是什么。
第二層境界的閱讀剑按，叫做『檢視閱讀』疾就，其特點(diǎn)在于強(qiáng)調(diào)時(shí)間。必須在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成一項(xiàng)閱讀任務(wù)艺蝴，并了解這本書(shū)的結(jié)構(gòu)與內(nèi)容主旨猬腰。檢視閱讀是在有限的時(shí)間內(nèi)，最好也最完整的閱讀猜敢。
第三層境界稱(chēng)為『分析閱讀』姑荷，其特點(diǎn)是全盤(pán)的閱讀、完整的閱讀缩擂，就是在無(wú)限的時(shí)間內(nèi)鼠冕，最好也最完整的閱讀，需要吃透一本書(shū)胯盯。
第四層境界懈费，叫做『主題式閱讀』或『比較閱讀』，也是最高境界博脑。讀者會(huì)讀同一主題相關(guān)的多本書(shū)憎乙，并且借助所閱讀的書(shū)籍票罐，去架構(gòu)一個(gè)可能在哪一本書(shū)里都沒(méi)提到過(guò)的主題分析。你會(huì)獲益良多泞边，絕對(duì)值得努力學(xué)習(xí)该押。
讀書(shū)，不僅僅是陶冶情操阵谚，更重要的是學(xué)以致用沈善。
因此，我們可以針對(duì)不同的書(shū)籍采用不同的閱讀方式椭蹄，用最有效率的方式來(lái)達(dá)到自己的閱讀目的闻牡，做一個(gè)精明的閱讀者。
