今天情緒尤為低落，大姨媽來了，肚子痛惭适。每每上一堂課都要對發(fā)幾通脾氣笙瑟。
哎，發(fā)脾氣真的對身體不好腥沽，怒火傷肝逮走，可是又有啥辦法，學生上課不認真今阳，又不能視而不見师溅。
今天跟二班的班主任交流了一會，如下：
我：為啥總感覺你們班在下面莫西莫西的一大片啊盾舌，教室里面總是鬧哄哄的墓臭，舉手的也就是那些人，跟上節(jié)奏的也沒有幾個妖谴。
班主任答：他們是這樣子的窿锉，都是其他學校倒數(shù)幾名轉(zhuǎn)過來的。
我：一陣苦笑膝舅。
我的天嗡载，除了這個中段的二班，還有個高段的一班也是神一樣的班級仍稀。
上周五洼滚，可能有同學像班主任反應，坐在旁邊看不清技潘，反光遥巴。
班主任給調(diào)換了位置，三人一排享幽。本身自己班上的情況又不是不清楚铲掐。班級整體底子差，學生自控力差值桩，換成三人一排不是給他們造就了機會講話嗎摆霉？
周五的最后那節(jié)課，講小話的一大片奔坟，自己干自己的一大片携栋，能夠在這樣的環(huán)境下讀下書那沒有什么不可能的了。
我一停蛀蜜，他們就停刻两。我一講，他們就講滴某。真的是神同步啊磅摹。
作業(yè)也不交了滋迈，我有八個班級我也懶得催了，又不是為我讀書户誓。
以前進他們教室不是催這個就是叫那個來辦公室饼灿，班主任都不怎么管，我氣血已盡帝美。
她班上的學生小小年級就會看人來辦事碍彭，班主任一叫他做事那跟什么一樣，我叫他做事悼潭，他準溜庇忌。
嗯，以為在那里得到了機會舰褪，其實不知道我這里也有機會皆疹。本來有個大賽，意選之人是他占拍，但是這樣的表現(xiàn)我也無法給他這次機會略就。
不單單是不做事這一件，以往上課講小話有他的份晃酒，他可以說成自己沒錯表牢。還反倒是我冤枉他的口氣。
所以贝次，職場中的人們崔兴，有時候機會就是這樣子錯失的。
