一個人覺得最引以為豪的事情，往往是那些做起來最艱難的事情淑倾×蠛祝——《小狗錢錢》

許多朋友認為，孩子年齡還小娇哆，沒必要和他談錢湃累。

其實錯了勃救。

孩子的財商，是需要培養(yǎng)的治力。

今天來和大家談談蒙秒，應該如何有效地提高孩子的財商。

一宵统，給孩子管一些錢晕讲。

我的工作是心兒童心理教育，經常會遇見家長問：要給孩子零花錢嗎马澈？怎么給瓢省？給多少？

我的回答是：

１痊班，要給勤婚。

因為我們生活在一個商業(yè)社會，到處都需要用錢涤伐，孩子也知道錢的重要性馒胆。

那么，家長不必隔離孩子和金錢的接觸凝果。當孩子進入小學時祝迂，家長應該適當給孩子零花錢，讓他自己掌管一部分小錢器净。

孩子小學以前的生活一般都依靠父母液兽。

當他不掌管錢的時候，就不容易形成錢的觀念掌动。因為想要什么就纏著家長買，花多少宁玫，怎么花是不重要的粗恢。

２，父母給零花錢一定要堅持原則欧瘪。

我兒子5眷射、6歲時想要什么東西就立即要我買，不買就胡攪蠻纏佛掖，說道理也是行不通的妖碉。

面對孩子的軟硬兼施、倒地打滾芥被，父母一定學會要“溫柔的堅持”：即我們不會因為你的威脅而改變我們的初衷欧宜，但我們也不會因為你的不講道理而大打出手，我們會陪著你直到你哭鬧結束拴魄。

這個過程對父母來講是一個煎熬的過程冗茸，但一定要“堅定”席镀，因為這對培養(yǎng)孩子的延遲滿足特別有幫助。

當孩子進入小學開始有零花錢時夏漱，父母可以和他一起討論這筆錢豪诲。

３，零花錢給多少挂绰，該1周給1次屎篱，還是1個月給1次，這些具體的問題葵蒂，家長要和孩子商量交播。

隨著孩子對零用錢的管理越來越獨立，越來越有信心刹勃，逐漸延長給錢的頻率堪侯。

由一天給一次，延長到一周給一次荔仁，再一月給一次伍宦。

在達成一致的前提下，嚴格遵守執(zhí)行乏梁，特殊情況才可適量變通次洼。

二遇骑，父母可以每周關心一下零花錢是怎樣用掉的卖毁？

孩子上小學以后，會經常向我要錢落萎。

問他錢花在了什么地方亥啦，往往是打游戲，買零食练链，同學間請客翔脱。

這種花銷當然不應當無底線支持。

在實際財務預算管理方面媒鼓，家長可幫孩子理清届吁，什么是“想要的”，什么是“必要的”绿鸣。

然后把零用錢分成四部分：

10%用于購買想要的東西疚沐。如游戲，玩具潮模；

60%用于必要的東西亮蛔。如飲食，交通再登，文具尔邓；

20%以備不時之需晾剖。存入儲蓄罐或銀行；

10%作為慈善用途梯嗽。幫助孩子學會分享和幫助他人齿尽。

如果他做到了，父母可適當?shù)莫剟睢?/p>

三灯节，讓生活優(yōu)裕的孩子體驗到“錢”的來之不易循头，對他們的成長很有幫助。

我兒子8歲時參加了一期夏令營炎疆，其中有一項活動就是“自己賺錢買午飯”卡骂。

兒子被要求到街上去找一份臨工，靠勞動賺來的錢為自己買一頓午餐形入。

到百貨商店門口全跨，兒子怯怯地問：“要不要幫忙打掃衛(wèi)生？”“我們不招童工亿遂∨ㄈ簦”

被趕了出來。

到鞋店問：“要不要幫忙擺放鞋子蛇数？”

又被拒絕挪钓。

一次一次上門要求干活，一次一次被拒絕耳舅，特別沮喪碌上。

后來找到一份幫別人發(fā)傳單的活，但還是被保安趕出了小區(qū)浦徊。

最后偷偷從側門溜進小區(qū)將傳單塞進了居民的信箱馏予，好不容易賺了10元錢。

有了切身體會之后盔性，兒子回來之后就明白賺錢不容易吗蚌，開始格外珍惜。

有時他特別想吃一個冰淇淋纯出，但一看價格，要30元敷燎，他就一把拉著我的手說：“媽媽走吧暂筝，太貴了，我們去選個便宜點的硬贯』澜螅”

四，閱讀理財童話書饭豹。

關于“錢”的看法鸵赖，父母講道理务漩，的確很難幫助孩子確立正確的金錢觀。

當時我選擇和我9歲的兒子一起讀一本理財童話書——舍費爾寫的《小狗錢錢》它褪。

《小狗錢錢》講述的是一個童話故事：有一天饵骨，吉婭發(fā)現(xiàn)一只受傷的獵狗，并把它帶回了家茫打。

可是居触，有誰會想到，這只普通的四腳動物卻是一個真正的理財天才呢老赤？

吉婭和小狗成為了朋友轮洋，并從它那里得知，原來所有的愿望都是可以實現(xiàn)的抬旺。

一邊讀書我一邊和兒子討論對“金錢”的看法弊予，我們一起買了和錢包，開始學習用錢包开财，并把多余的零花錢放進儲蓄罐汉柒；

我們開始了記賬的習慣，并定期看看零花錢的去處床未；

我們一起到銀行開了一個賬戶竭翠，幫助他把“壓歲錢”等存起來。

慢慢的薇搁，兒子開始掌握了錢的使用方法斋扰，甚至自己主動試著去賺錢。

去年圣誕節(jié)啃洋，他跑去幫水果攤的阿姨賣“圣誕果”传货，一個晚上吆喝著賣掉7個“圣誕果”，積累了一些賺錢的成功經驗宏娄。

五问裕，學會與孩子溝通，談判孵坚，訂立契約粮宛。

到了十二三歲時，孩子進入青春前期卖宠，開始對父母叛逆巍杈，而且社交范圍的增加，都會加大孩子對錢的需要扛伍。

父母要學習如何在用錢方面與孩子談判筷畦。

我朋友的兒子到了13歲進初中時，他就主動跟父母談判：“現(xiàn)在國家的GDP每年都以7－8%的速度增長刺洒，物價也在上漲鳖宾，原來你們給我每周10元不夠吼砂，申請漲到每周30元《ξ模”

我朋友問清了孩子錢的用途渔肩，最終雙方協(xié)定每周20元的零花錢。

在這個談判的過程中漂问，我朋友幫助她兒子認識到了“錢不是萬能的”這個觀點赖瞒。

孩子對“錢”的認識，對“錢”體會是一個緩慢的過程蚤假，做父母的不要著急栏饮，從交給孩子零花錢的那一刻開始，信任他磷仰，不強行限制他花自己的錢袍嬉，也允許他犯一些錯，在錯誤中成長灶平。

隨著孩子的慢慢長大伺通，他也漸漸地學會怎樣和錢打交道。