首先脚草，感謝我們的悅希班班邀請我參加這一次教練的分享，我認為我們的每一個教練都很優(yōu)秀披坏，能夠代表他們來發(fā)言特別的榮幸态坦。
教練是做什么的呢？教練就是激發(fā)他人棒拂、指導他人伞梯，然后讓每個人都能夠充分發(fā)揮自己潛能的人吧玫氢。
我認為我們的悅希班班就是一個非常好的教練，從她的身上我學到了很多的東西谜诫。
第一個就是把問題當做挑戰(zhàn)漾峡。問題就是用來解決的，想方設法去解決喻旷，不要找借口生逸，要找方法。
比如且预，小組成員臨近截止時間了槽袄，還沒打卡，我們的解決方案至少有三個:
一锋谐，在群里at她遍尺，二，微信電話聯(lián)系涮拗，三乾戏，打電話提醒。不管怎么樣三热，完成打卡鼓择，解決問題。
接下來思考康铭，怎樣預防此類的事情再次發(fā)生呢惯退？
可以進一步落實死黨監(jiān)督制，組長把關制从藤，教練負責制……催跪，總之，就是要把這個問題解決掉夷野。
其次懊蒸，我們還要做班級、小組的推動者悯搔。
要建立一個積極向上的班級氛圍骑丸，小組氛圍，首先教練和組長就必須要以身作則妒貌，在群里多互動通危。自己職責范圍之內(nèi)的，需要完成的事情一定要言出必行灌曙，做到承諾菊碟、行動一致。
當然在刺，我們首先就是建立與組員之間的鏈接逆害。加微信是第一步头镊，再進一步交流，發(fā)現(xiàn)積極主動的人魄幕，去鼓勵他相艇，激發(fā)他的潛能，這才是作為教練應該有的職責纯陨。
根據(jù)二八法則坛芽，每個班級里面肯定有20%特別優(yōu)秀的人，他們敢于擔當翼抠，勇于承擔職責靡馁，教練的責任就是去發(fā)現(xiàn)這20%，讓他們起到帶動作用机久，把80%的人調(diào)動起來，從而形成一個積極的氛圍赔嚎。
最后膘盖，還要有制度做保證。
制度不是針對人的尤误，是針對行為的侠畔，如果一個人的行為觸碰了這個底線的話，我們就要把事情客觀的告知他损晤。讓他知道软棺，他現(xiàn)在這個行為是不正確的，但是如果改變這個行為的話尤勋，他完全是一個是一個優(yōu)秀的組員喘落。
對于這次訓練營的一名教練就要30天的踐行的目標，也就是我要吃掉的青蛙就是
1.激勵組長最冰，認識時間管理的本質(zhì)就是自我管理瘦棋。
2.輔導組長學會小組會議、管理等各個流程暖哨。
3.協(xié)助組長完成全員打卡赌朋，使每一個小組成員都自律收獲。
總之就是悅希班班的那句話篇裁，用我們的真誠的心去幫助更多的人沛慢，去影響更多的人。
讓我們所有自律訓練營的小白們达布，在不斷承擔責任团甲，不斷參與的過程里面鍛煉自己，成長自己吧往枣！
我的分享完畢伐庭，謝謝粉渠！把麥交給主持人
