內(nèi)容：必修五第二模塊閱讀
1.閱讀課考察老師的教學(xué)功底遏匆，尤其是課文深度挖掘叁征，教師最好把課文背誦下來尸红。問題核對(duì)答案的時(shí)候吱涉，可以讓學(xué)生讀且翻譯句子，復(fù)述出來重點(diǎn)信息外里，感受課文內(nèi)容怎爵。如體現(xiàn)危險(xiǎn)的句子在哪里？課文內(nèi)容詳盡一點(diǎn)盅蝗，多給學(xué)生時(shí)間感受課文鳖链。
2.討論部分，多點(diǎn)學(xué)生分享他們的想法墩莫。討論之前提出表述范本芙委。比如句式結(jié)構(gòu)。學(xué)生多上臺(tái)展示狂秦。
3.課文語法填空時(shí)灌侣，讓學(xué)生上講臺(tái)批改。
4.作業(yè)上傳環(huán)節(jié)讓學(xué)生上臺(tái)演示裂问，多運(yùn)用曉我課堂軟件侧啼，充分利用起來芭Ｆ狻！？狻焰络！
5.課堂氛圍要提高，多設(shè)計(jì)小組活動(dòng)符喝。
6.深度挖掘文章闪彼，理解文章，讓學(xué)生對(duì)文章印象深刻协饲，三個(gè)段落畏腕，分別用視頻或者動(dòng)漫來表述道路的危險(xiǎn)，他的工作茉稠，他的經(jīng)歷等描馅，不做語法填空，直接復(fù)述課文而线。
我的反思：
1.引入更多的表達(dá)職業(yè)的名詞铭污。或者真實(shí)的現(xiàn)實(shí)生活中的職業(yè)照片膀篮。
2.一整堂課的過渡詞要自然流暢嘹狞！深層次挖掘文章的信息，充分閱讀誓竿，時(shí)間偏向閱讀重點(diǎn)磅网。
3.設(shè)計(jì)教學(xué)時(shí)，教師的思維很重要筷屡！更重要的是激發(fā)學(xué)生的思維運(yùn)作涧偷！
4.平時(shí)對(duì)學(xué)生的常規(guī)要求要更細(xì)致規(guī)范，訓(xùn)練有素毙死，養(yǎng)兵千日燎潮，用兵一時(shí)！
5.高效課堂规哲，就是多給學(xué)生時(shí)間自己去體會(huì)與感悟跟啤？可能更需要提前精心設(shè)計(jì)準(zhǔn)備！科學(xué)合理的給時(shí)間唉锌！因?yàn)槟壳坝绶剩瑢W(xué)生的知識(shí)儲(chǔ)備嚴(yán)重不足，行為習(xí)慣較差袄简，思維懶惰腥放，自主學(xué)習(xí)能力太弱，這樣的情況怎樣開展自主課堂绿语，高效課堂秃症？
