我們都想讓自己的優(yōu)質(zhì)課一鳴驚人或听，廣受好評，以達(dá)到自己想要的效果渔彰，可是每位教師都挖空心思地想要上好優(yōu)質(zhì)課嵌屎，在競爭異常激烈的情況下，我們怎樣才能顯得出類拔萃呢恍涂？
細(xì)節(jié)決定成敗编整，只要我們在課堂上處理好這些細(xì)節(jié)問題，輕松勝出不在話下乳丰。
一．在教學(xué)目標(biāo)上勝出
設(shè)計教學(xué)目標(biāo)要圍繞三個維度掌测，他們分別是“知識與能力，過程與方法，情感態(tài)度與價值觀”汞斧∫褂簦可以說許多教師在設(shè)計教學(xué)目標(biāo)時都不會偏離這三個緯度，那么我們?nèi)绾卧诮虒W(xué)目標(biāo)上勝出呢粘勒？認(rèn)真觀察竞端，你會發(fā)現(xiàn)許多教師設(shè)計的教學(xué)目標(biāo)中會出現(xiàn)以下字眼：“培養(yǎng)學(xué)生……，讓學(xué)生……庙睡，使學(xué)生……”你有沒有從這些教學(xué)目標(biāo)中發(fā)現(xiàn)問題呢事富？誰培養(yǎng)？誰讓乘陪？答案是老師统台！這樣的教學(xué)目標(biāo)，明顯是把老師當(dāng)成了主體地位的啡邑。
可新的教育理念是學(xué)生才是課堂的中心贱勃，要突出學(xué)生的主體地位，教師主要負(fù)責(zé)引導(dǎo)谤逼，起主導(dǎo)作用贵扰。所以上述教學(xué)目標(biāo)中出現(xiàn)了“培養(yǎng)、讓流部、使”這些字眼戚绕，與新課程改革是相悖的，出現(xiàn)了以上字眼枝冀，在行家眼里列肢，這名授課教師秉承的還是傳統(tǒng)的教育教學(xué)思想，沒有與時俱進(jìn)宾茂，沒有掌握新的教學(xué)理念。
要想在教學(xué)目標(biāo)上勝出拴还，我們在設(shè)計教學(xué)目標(biāo)時跨晴，一定要突出學(xué)生的主體地位，讀起來給人的感覺是是寫給學(xué)生看的片林，而不是寫給老師的端盆。
二.在課堂提問上勝出
課堂提問是優(yōu)質(zhì)課上必不可少的教學(xué)環(huán)節(jié)，許多教師在提問時费封，要么一直采用老師問學(xué)生答的方式焕妙，要么設(shè)計的問題過于膚淺，要么設(shè)計的問題不具備啟發(fā)性弓摘。這樣的提問既不能引發(fā)學(xué)生思考焚鹊，也不能引導(dǎo)學(xué)生自覺演讀教材，這樣的提問都屬于無效提問韧献，那么我們該怎樣進(jìn)行有效提問末患，并且能在課堂提問上勝出呢研叫？
1. 提出的問題一定不能是書上直接可以找到答案的，而且必須能引發(fā)學(xué)生思考和自覺演讀教材的璧针。
2. 最好引導(dǎo)學(xué)生自發(fā)提出問題嚷炉，這樣我們就能知道大部分學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié)在哪里，然后才能有針對性地進(jìn)行引導(dǎo)探橱。
3. 提問時要注意參與學(xué)生的廣度申屹，學(xué)生參與面廣，才能最大限度地了解各個層次的學(xué)生是否都有不同程度的提高隧膏。
4. 對于回答問題的學(xué)生應(yīng)及時評價哗讥，多表揚(yáng)，保護(hù)學(xué)生的自尊心和積極性私植，真正起到活躍學(xué)生思維忌栅，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情的作用。
三．在全面把握教材內(nèi)容上勝出
如果教師在把握教材內(nèi)容上做的基本功較少的話曲稼，那么在授課時索绪，他的注意力必然在教案上，因為他把每一個教學(xué)環(huán)節(jié)都寫在了自己的教案上贫悄，所以講課時就亦步亦趨瑞驱，教師和學(xué)生完全被教案牽著鼻子走，而教案又是教師提前設(shè)計好的窄坦，實際上體現(xiàn)的還是教師的意志唤反，突出的還是教師的主體地位，與教學(xué)新理念完全相悖鸭津。
如果授課前我們能做到深挖教材彤侍，熟練掌握教材，就能在課堂上根據(jù)學(xué)生個性靈活機(jī)動地進(jìn)行教學(xué)逆趋，大膽地對教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行取舍盏阶，在整體上既能突出教學(xué)環(huán)節(jié)的完整性，又可留出更多時間放在重難點突破上闻书，讓學(xué)生真正有收獲名斟。
四．在多媒體應(yīng)用技巧上取勝
多媒體只是輔助手段，絕不能喧賓奪主魄眉，因此在使用多媒體時應(yīng)注意不要追求大容量砰盐。一節(jié)課制作幾十張課件，讓學(xué)生眼花繚亂坑律，會嚴(yán)重影響教學(xué)效果的岩梳。筆者建議：一節(jié)課使用幻燈片一定要在十張以內(nèi)，色彩不要過于絢麗，盡量不要帶動畫蒋腮，每頁幻燈片上字?jǐn)?shù)不宜過多淘捡，一行最好十字左右，這樣能確保坐在后面的學(xué)生也看得到池摧，最重要的是焦除，切不可用課件代替板書。
做好以上這四點作彤，優(yōu)質(zhì)課獲得好評膘魄，勝券在握。
