互聯(lián)網(wǎng)撑螺、BAT、機器人崎弃、人工智能......滴滴甘晤、摩拜、餓了嗎饲做、網(wǎng)紅社群......面對這個科技飛速變化的時代线婚，不管你愿不愿意、適不適應(yīng)盆均，反正塞弊，這個時代是來了。如同之前的蒸汽機缀踪、電氣時代給人類變革帶來的變化居砖，迎面而來的信息、人工智能時代驴娃，已全方位滲透到我們生活的方方面面：衣食住行、交友循集、婚戀唇敞、出游、支付...無不改變顛覆我們傳統(tǒng)的行為方式咒彤，既便利疆柔，又陌生，同時镶柱，伴隨著恐慌旷档。所以，不能不說歇拆，這是一個最好的時代鞋屈，又是一個最不確定的時代范咨，學(xué)習(xí)，勢在必行厂庇！
“得到”的創(chuàng)始人羅振宇先生提出一個口號渠啊，叫：和你一起終身學(xué)習(xí)，短短的一年多時間权旷，已然形成一個互聯(lián)網(wǎng)現(xiàn)象級“黑天鵝”事件替蛉，在網(wǎng)絡(luò)上云集了一個龐大的學(xué)習(xí)饑渴癥候群，以學(xué)習(xí)的名義拄氯，組隊結(jié)群躲查，遍布全國。身處其中译柏，受這種如饑似渴的學(xué)習(xí)氛圍的影響熙含，我也是不例外的，什么都想學(xué)，又什么都學(xué)不踏實苇倡。網(wǎng)絡(luò)時代的信息量太宏大了断医，瞬息云涌，常常奮不顧身地跳下一個又一個坑蚓聘，又常常在一個段落還沒結(jié)束時，就悄無聲息地撲街了盟劫。
該怎樣學(xué)習(xí)夜牡，才是有效率的？該怎樣學(xué)習(xí)侣签，才能從一個個專業(yè)領(lǐng)域的小白塘装，搖身變成金字塔上層的高手？該怎樣學(xué)習(xí)影所，才不是徒有頭懸梁錐刺股的表象蹦肴，而沒有實質(zhì)性提高的偽學(xué)習(xí)？為此猴娩，我特別訂購了一個關(guān)于“如何成為有效學(xué)習(xí)的高手”的小課題阴幌，聽聽跨界高手（擅長小提琴、吉他演奏卷中，錘子科技創(chuàng)始人羅永浩的御用幻燈片設(shè)計師矛双，英語雅思教學(xué)名師，兩年時間內(nèi)蟆豫，出過專輯议忽、制作的各種教程銷量高達六萬套，最令人咬牙切齒的是十减，以上成績栈幸，只是其業(yè)余時間所為愤估，本職工作乃為專職奶爸）、“美貌大王”（聲音醇厚吐字清晰侦镇，自稱有著胸大肌腹八肌灵疮，不說話就像一幅畫的美男子）、斜杠網(wǎng)紅青年許岑來聊聊他的學(xué)習(xí)經(jīng)壳繁。
高效學(xué)習(xí)的關(guān)鍵詞
許岑根據(jù)自身的經(jīng)歷與體驗震捣，把高效學(xué)習(xí)定義為七個關(guān)鍵詞：一、適合自己闹炉；二蒿赢、學(xué)習(xí)手法；三渣触、短時間羡棵；四、注意力嗅钻；五皂冰、解決難題；六养篓、設(shè)定目標秃流；七、名師柳弄。即：找到最適合自己的學(xué)習(xí)手法舶胀，在相對短的時間內(nèi)，集中注意力碧注，以解決一個工作或生活中的難題為目的嚣伐，著手學(xué)習(xí)，這需要勤加練習(xí)萍丐，有時要向名師求助轩端。通過對以上七個方面的實踐、整合碉纺，從而形成一個有機的船万、循環(huán)的、自控的學(xué)習(xí)套路骨田。
學(xué)習(xí)方法種類
許岑根據(jù)不同的學(xué)習(xí)內(nèi)容，把學(xué)習(xí)方法分為自然主義學(xué)習(xí)方法和結(jié)構(gòu)主義學(xué)習(xí)方法兩種声怔， 自然主義學(xué)習(xí)方法是基于模仿态贤，適用于語言、樂器醋火、書法等文本本身固有的形式悠汽，強調(diào)的是勤學(xué)苦練箱吕、熟能生巧、積少成多柿冲、以量取勝茬高、工匠精神，結(jié)構(gòu)主義學(xué)習(xí)方法為的是創(chuàng)造假抄，注重結(jié)構(gòu)體系化的學(xué)習(xí)怎栽，能夠透過現(xiàn)象看本質(zhì)，尋求事物底層的邏輯關(guān)系宿饱，達到再創(chuàng)造的質(zhì)變的效果熏瞄，這種學(xué)習(xí)方法適用于醫(yī)藥學(xué)、藝術(shù)谬以、經(jīng)濟學(xué)等學(xué)科强饮，了解了這些，當我們在學(xué)習(xí)時为黎，就可以根據(jù)要學(xué)習(xí)的內(nèi)容邮丰，選擇采取相應(yīng)的學(xué)習(xí)方法，才不至于花了一大堆時間铭乾，還是在原點繞圈子剪廉、踏步踏，使我們的學(xué)習(xí)片橡，淪為無用妈经、無效、無長進的學(xué)習(xí)捧书。
如何高效學(xué)習(xí)
1吹泡、拆碎目標，針對細節(jié)经瓷，反復(fù)練習(xí)爆哑。
2、帶著困惑與問題舆吮，基于搜索揭朝，利用碎片化時間，執(zhí)行學(xué)習(xí)任務(wù)色冀。
3潭袱、在一個設(shè)定的時間內(nèi)，把一個綜合課題或任務(wù)的每個細分任務(wù)各個擊破锋恬，再把碎片撿拾鏈接屯换，整合成有根有枝有樹干的，體系完整的，枝繁葉茂的大樹彤悔。
4嘉抓、碎片化學(xué)習(xí)作為一種成年人學(xué)習(xí)方法的補充手段，善加利用晕窑，收效頗佳抑片，對于缺乏學(xué)習(xí)體系思路的少年學(xué)生黨，未必見效杨赤，更宜利用整塊時間敞斋，專注學(xué)習(xí)。
5望拖、特別強調(diào)：知識不同于古董渺尘，收藏越久越值錢，收藏的學(xué)習(xí)資源資料再多（包括聽課筆記说敏、錄音）鸥跟，如果束之高閣不去看，不能吸收盔沫、消化医咨、利用，知識不會自己鉆進我們的大腦架诞，我們也永遠不可能成高手拟淮。
以任務(wù)驅(qū)動學(xué)習(xí)
無論在生活工作中做任何事，可以假想這件事做成的效果谴忧、外部反應(yīng)很泊、帶給自己的收益，包括物質(zhì)的與非物質(zhì)的沾谓，以這樣的心態(tài)學(xué)習(xí)做事委造，則任務(wù)無處不在，無時不在均驶，比如昏兆，生活中的任務(wù)驅(qū)動，如果我能把自己的身材體型控制在一種理想狀態(tài)妇穴，則一方面向外界展示良好形象爬虱，一方面養(yǎng)成達到良好形象的自律生活方式；再比如腾它，工作中的職業(yè)強迫跑筝，如果不能很好地學(xué)習(xí)掌握一項職場技能，則有可能被降職降薪辭職淘汰瞒滴，反之继蜡，則有可能加薪升職拿獎金，以此逛腿，給自己任務(wù)加壓稀并，自我驅(qū)動，達成學(xué)習(xí)目標单默。還可以以教為學(xué)碘举，抱著當老師的態(tài)度去學(xué)習(xí)，可以清晰我們的學(xué)習(xí)思路與效果搁廓。以教為學(xué)引颈，效果更好，人人都可以當老師哦境蜕。
如何克服拖延癥
想要學(xué)習(xí)蝙场，有方法、有動機粱年、有目標售滤，可是，你說你有拖延癥可怎么辦台诗？呵呵完箩，真時髦，現(xiàn)在流行拖延癥拉队。其實弊知，人人都有拖延癥，只不過粱快，有些事拖秩彤，有些事不拖，拖延也并沒有把自己拖死事哭，說明能拖的事對自己影響也不是很大漫雷，而不拖的事，一定對自己很重要慷蠕。那么珊拼，要想戰(zhàn)拖，可以把愛拖延的事嚴峻化流炕，比如澎现，遲到、工作總結(jié)遲交...這些可能會給別人留下不守時每辟、做事拖沓剑辫、能力低、不靠譜的印象渠欺，進一步想象妹蔽，可能會延誤面試、談判，錯失職位胳岂、合作编整，被降職辭退，甚至造成數(shù)額巨大的經(jīng)濟損失乳丰，而不拖延是什么后果呢掌测？好印象、被認可产园、被夸贊汞斧、被信賴、得機遇什燕，如此粘勒，你還會拖延嗎？
