? ? 鳴皋中心小學? ? 王興娟
? ? ? 由于疫情平挑，我們不能正常返回學校上課游添，但是我們是停課不停學。上級要求老師們在電腦或手機上進行網(wǎng)絡直播通熄，一下子我們老師都轉變了角色唆涝，當上了主播了唇辨。以前從來沒有接觸過廊酣，再加上自己笨手笨腳赏枚，對新鮮事物不敏感亡驰，自己覺得壓力山大，但是通過和同事之間互相交流凡辱，由朦朧變得越來越清楚了戒职，經(jīng)過兩個月的時間，現(xiàn)在感覺得心應手了許多透乾，但每次上課很總害怕出現(xiàn)小差錯，把自己弄的措手不及乳乌。
于三年級的小學生來說，他們玩手機和電腦的能力還不高汉操，這就需要家長們跟他們配合操作再来，在家長們的配合下，孩子們的學習積極性還是比較高的磷瘤，大部分學生都能夠堅持到直播結束芒篷，并認真的完成作業(yè)，但仍會出現(xiàn)一小部分的家長不太重視孩子的學習梭伐，觀看一段時間就會離開仰担，或者根本就不看，希望家長們都能積極的配合自己的孩子摔蓝，使他們對直播學習更感興趣愉耙。畢竟孩子現(xiàn)在還小贮尉，自律性差朴沿，能自覺學習的孩子為數(shù)不多，大部分都需要在家長的督促下才能完成學習任務赌渣。
不足之處就是作業(yè)不規(guī)范，由于家長的操作不熟練坚芜，或者有的家長不上心，導致作業(yè)提交不規(guī)范沧竟，使老師無法批改铸敏，希望家長們按照老師的要求悟泵，按時提交作業(yè)，并能保證質量糕非，這樣不混亂。
目前的教學工作還有很多不足與無奈店量。畢竟網(wǎng)絡直播教學，不同于面對面教學融师，老師不能及時了解每個學生的學習狀況，不能完全掌控課堂蚁吝，一些學生自制力差，家長監(jiān)管不力窘茁，學習就成了應付差事怀伦。怎樣保證學生全員參與，積極學習房待，還需要不斷地探索驼抹。
總之桑孩，通過直播框冀，使自己又學會了一門新的技術，直播后能看回放明也，來查找自己的不足之處，并及時的改正绣硝，功夫不負有心人帆吻，只要我們肯努力域那，肯堅持，一定會得到更大的提升败许。
