你真的重視孩子的閱讀嗎？
現(xiàn)在問(wèn)10位家長(zhǎng)戴甩，絕對(duì)有9位家長(zhǎng)的回答是肯定的符喝。
但結(jié)果往往是孩子從來(lái)不會(huì)靜下來(lái)好好的完整讀完一本繪本，更多的是被別的事物吸引甜孤，放棄手中的讀物协饲。而家長(zhǎng)也是罷了罷了，不愛看就算了缴川。
買了許多繪本孩子不愛看茉稠，或者看完就扔掉，連故事情節(jié)都記不住把夸。
下面就給大家盤點(diǎn)這些年孩子繪本閱讀踩過(guò)的坑.......
不會(huì)選繪本
家長(zhǎng)挑書容易陷入的幾個(gè)誤區(qū)：
1而线、憑自己的經(jīng)驗(yàn)買。很多家長(zhǎng)對(duì)繪本的印象還停留在以前自己小時(shí)候恋日，因此在給孩子選繪本的時(shí)候更傾向于名著類型的書籍膀篮。但是這些名著類書籍很可能過(guò)了版權(quán)期，成為了“公版書”岂膳，也就是網(wǎng)上的版本特別多各拷，家長(zhǎng)并不知道哪個(gè)版本的繪本更好。
2闷营、跟風(fēng)買烤黍。有些家長(zhǎng)看到不知道怎么買繪本知市，看到別人家的孩子買了，覺得好速蕊，于是馬上買一套給孩子
3嫂丙、買的書品質(zhì)不高。品質(zhì)不高就涉及兩方面规哲，一方面是不適合孩子的年齡跟啤，另一方面是沒有給孩子讀經(jīng)典繪本。這里說(shuō)的經(jīng)典繪本并不是指名著唉锌。而是那種獲得過(guò)權(quán)威性獎(jiǎng)項(xiàng)的經(jīng)典兒童繪本隅肥。
孩子太小了，讀不懂
除了在選繪本方面存在問(wèn)題袄简。很大一部認(rèn)為孩子年齡太小腥放，給他看繪本，也看不懂绿语。
其實(shí)科學(xué)家早就研究證明秃症，大腦在出生后前兩年快速發(fā)展，完成基本結(jié)構(gòu)的塑造吕粹。因此种柑，早期閱讀對(duì)于大腦的發(fā)展非常重要。
視覺激發(fā)卡讓孩子獲得更豐富的視覺刺激匹耕；
兒歌童謠讓孩子獲得更豐富的母語(yǔ)刺激
布書聚请、觸摸書、發(fā)聲書稳其、玩具書讓孩子獲得更多的感官刺激
圖畫書又讓父母與孩子建立親密的聯(lián)結(jié)驶赏，讓孩子獲得更多的情感依戀等
……
讓孩子自己讀
現(xiàn)在我們經(jīng)常能夠看到家長(zhǎng)們抱怨每天忙啊，沒有時(shí)間啊欢际。買回來(lái)的繪本也只是讓孩子自己?jiǎn)为?dú)翻閱，不重視親子閱讀矾兜。親子共讀可以是父母讀文字孩子看圖畫损趋，也可以孩子只是用耳朵聽（所謂“聽讀”），當(dāng)然還可以是孩子觀察圖畫向父母提問(wèn)或說(shuō)給父母聽（注意是孩子自愿的）椅寺。
因此浑槽，每天抽出30分鐘到40分鐘陪孩子讀完一本繪本，真的沒有那么難返帕！
不同的繪本不同的”讀“法
之前有家長(zhǎng)跟我們反應(yīng)桐玻，給自家孩子看完《大衛(wèi)不可以》這個(gè)系列的繪本之后，孩子不斷模仿書里的大衛(wèi)做各種搗蛋的事情荆萤。如果家長(zhǎng)站在引導(dǎo)孩子“不可以”這種思路來(lái)講這本故事镊靴，真的會(huì)讓媽媽們很為難铣卡，很吃力，而這也許根本不是作者的本意偏竟。
不如每次講到一個(gè)情節(jié)時(shí)煮落，站在孩子身邊讓孩子嘗試一下，讓他知道有些事情做起來(lái)是很危險(xiǎn)的踊谋，也很容易給別人惹麻煩蝉仇。
以上就是常見的在孩子繪本閱讀過(guò)程中家長(zhǎng)們極易踩的坑。要讓孩子愛上閱讀殖蚕，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣轿衔，這些問(wèn)題必須要解決。
因?yàn)楹芏嗳似鋵?shí)只是“知道"閱讀重要睦疫，并不是真正”理解“閱讀重要害驹！
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