21010 梁燕
圖片發(fā)自簡書App
繪寫幸福人生，新征程再出發(fā)窟哺！
感謝主辦方讓我們有機會參加中級班的培訓學習泻轰，有機會接觸到這么多優(yōu)秀的老師和同學。
在沒有參加繪本講師訓練營的前且轨，我也曾在圖書館見過繪本浮声，也在公園里、地鐵上旋奢、商場等場合見過帶著書給孩子講繪本的媽媽泳挥，但是這一切并沒有能讓我從自身開始改變。我觀念的轉(zhuǎn)變是在參加繪本講師訓練營之后至朗。
在學習中我學習了解到屉符，日本“圖畫書之父”松居直說過：孩子來到世上看到的第一本書應該是圖畫書。3億中國親子家庭有多少孩子錯過了這個“第一本書”锹引，更有無數(shù)父母和老師至今不了解繪本矗钟？隨著時代的發(fā)展，電子時代的到來嫌变，很多父母會忽略了對孩子的陪伴吨艇，錯過了讓孩子親近圖畫書的黃金時間。
數(shù)據(jù)表明：0-12歲養(yǎng)成閱讀習慣的孩子腾啥，“得語文者得天下”东涡，孩子的數(shù)英和理化或許可以通過短時間的補課有明顯改善冯吓，但閱讀是需要日積月累的，不是用錢就能辦到的软啼。
繪本講師課程幫助學員認識繪本基礎知識桑谍、掌握挑選優(yōu)秀繪本的技巧、如何用個性的語言講述繪本故事等實用技能祸挪，在學習的過程中我發(fā)現(xiàn)了自己的很多不足锣披，后續(xù)的日子我將會繼續(xù)學習實踐，努力成為一名合格的繪本講師贿条。
繪本繪寫了我們精彩的人生雹仿！堅持一張藍圖繪到底！
在新的一年里整以，新征程再出發(fā)胧辽！將會繼續(xù)愛護自己的幼苗，到呵護身邊的幼苗公黑，在社區(qū)邑商、圖書館、幼兒園推廣繪本閱讀凡蚜，讓每個孩子感受到文化自信和閱讀自信人断，把繪本親子閱讀的思想理念傳播給更多的家庭，提升每個家庭的幸福感朝蜘！
