早上起來泡了壺茶，吃早飯的間隙隨手拿起了一本書赡译，開始了閱讀仲吏。書名《天才在左 瘋子在右》，剛剛讀完“多重人格”這章節(jié)蝌焚，需要冷靜下裹唆。想通過文字的整理來梳理下自己的思路，避免被帶到書中的情緒里只洒。
這本書许帐，大致是描述作者和“精神病人”之間的對話，不知道是否經(jīng)過了加工毕谴，不過字里行間體現(xiàn)出的邏輯性還是有的成畦。到目前距芬，給人感覺的就是，作者在引導(dǎo)讀者羡鸥，重新認(rèn)識下某些想法異常的人蔑穴，但是都有個(gè)前提條件忠寻，他們都是精神病人惧浴，都是在接受治療的人。在這個(gè)設(shè)定下奕剃，作者想把讀者剝離出來衷旅，避免也陷入這中“病態(tài)”的思路，或者他是想把自己剝離出來纵朋。
一直和精神狀態(tài)異常的人交流柿顶，是比較需要勇氣和毅力的。萬一認(rèn)同了他操软，成了他的信徒.....
還有一點(diǎn)需要補(bǔ)充的是嘁锯，大部分患者都不會想作者書中那么有邏輯性、嚴(yán)密的思考聂薪。他描述的應(yīng)該只是少數(shù)人家乘，所以說這本書的內(nèi)容挺有意思的，適合簡單閱讀藏澳，放松一下心情仁锯，千萬千萬別糾結(jié)。不然你會成為下一個(gè)被研究對象翔悠。
客觀的看待业崖，避免非黑即白的思想，童真呢蓄愁，看對誰吧双炕。
