今天禮拜一膊夹,小子很慎重衬浑。早上晨跑了一下以后精神抖擻。
給他準(zhǔn)備了美味的早餐放刨,他慢悠悠聽(tīng)著音頻在享受工秩,我沒(méi)有催他。
看到課程表进统,晨讀時(shí)間是30分鐘助币,不想拉長(zhǎng)他的戰(zhàn)線,努力向課內(nèi)要效率才是我們的目標(biāo)螟碎。分?jǐn)?shù)啥的放在一邊吧眉菱。
早餐結(jié)束,離晨讀還有10來(lái)分鐘掉分。他自己想要背單詞俭缓,我把手機(jī)給了他,讓他打卡了今日份的單詞酥郭,又讀了2篇英語(yǔ)小短文华坦。晨讀開(kāi)始后,讓他按照老師的任務(wù)要求開(kāi)始晨讀不从∠Ы悖快要結(jié)束的時(shí)候,他來(lái)找我說(shuō)要背書消返。表?yè)P(yáng)一次载弄!
其實(shí)有點(diǎn)慶幸這次網(wǎng)課的機(jī)會(huì)耘拇,讓我可以更近的了解初中的課堂撵颊,讓我可以更了解老師的講課模式和課堂模式宇攻,更直觀的了解孩子的學(xué)習(xí)節(jié)奏和安排。
老師們都很優(yōu)秀倡勇,課堂安排也非常的完美逞刷,有預(yù)習(xí)時(shí)間溶诞,有知識(shí)重點(diǎn)柬甥,有練習(xí)內(nèi)容更有總結(jié)概括的過(guò)程。粗略聽(tīng)下來(lái)辽话,如果課堂效率高扔役,能夠跟上老師的節(jié)奏帆喇,估計(jì)除了理科的練習(xí)拓展,文科的話亿胸,早讀把握好坯钦,作業(yè)認(rèn)真做,加點(diǎn)適當(dāng)?shù)娜辗e月累侈玄,課后確實(shí)是不需要花太多時(shí)間的婉刀。
語(yǔ)文課今天講的是說(shuō)明文。老師復(fù)習(xí)了說(shuō)明文的知識(shí)要點(diǎn)序仙,引入了本文的賞析要點(diǎn)突颊。聽(tīng)著周老師的講解,我在想潘悼,其實(shí)很多孩子說(shuō)沒(méi)有時(shí)間進(jìn)行課外閱讀律秃,所以語(yǔ)文成績(jī)不好。其實(shí)治唤,真的不然棒动,課內(nèi)的文章經(jīng)過(guò)老師鞭辟入里的分析,真正吃透理解了肝劲,就是最好的語(yǔ)文學(xué)習(xí)迁客,所有的閱讀理解大題,文章賞析辞槐,其實(shí)老師講解的其實(shí)已經(jīng)非常透徹了掷漱,孩子需要的是認(rèn)真,吃透榄檬,這樣實(shí)現(xiàn)能力遷移是非常自然的一件事卜范。而課外拓展的無(wú)非是眼界,但是能力的培養(yǎng)課內(nèi)應(yīng)該是足夠了鹿榜。所以海雪,課堂效率真的是非常非常重要的锦爵。
反觀大哥的上課狀態(tài),其實(shí)我有點(diǎn)急奥裸。我感覺(jué)他上課效率達(dá)不到险掀,但是如何引導(dǎo)讓他更重視課堂呢?其實(shí)我有點(diǎn)發(fā)怵………