? 今天學(xué)習(xí)正式開(kāi)始了,今天聽(tīng)了李老師的課感受很多震捣,特別是分清了孩子行為的概念,讓我覺(jué)得以前通過(guò)講道理方式跟孩子溝通交流方式就是大錯(cuò)特錯(cuò)闹炉,自己的認(rèn)知是自己蒿赢,不是孩子的,你的感受是孩子感受不到的渣触,所以教育孩子不能從理論上來(lái)說(shuō)教诉植。只有通過(guò)日常行為來(lái)與孩子進(jìn)行溝通,這是一個(gè)長(zhǎng)期且繁瑣的一個(gè)過(guò)程昵观,我要做好一個(gè)心理準(zhǔn)備晾腔。
? ? 今天接孩子回來(lái),孩子的情緒還算穩(wěn)定啊犬,回到家就拿了奶奶的手機(jī)就跟同學(xué)聊天灼擂,當(dāng)時(shí)我就想說(shuō)她作業(yè)的事,但我當(dāng)時(shí)想起今天的課觉至,還是忍了剔应,就跟她聊了一下學(xué)校同學(xué)的問(wèn)題,后來(lái)她奶奶把電話要了回去语御,她自己就回自己房間做作業(yè)去了峻贮。自從跟李老師聊過(guò)以后,這段時(shí)間我們夫妻倆還是調(diào)整一下心態(tài)应闯,跟孩子的關(guān)系融洽不少纤控,孩子的情緒也比之前好了很多,雖然學(xué)習(xí)上還是沒(méi)有起色碉纺,但這也是一個(gè)好的開(kāi)始船万。