伊川縣直中學? 郝站濤
? ? ? 上完試卷講評課强胰，針對試卷中出現(xiàn)問題較多的地方必須做一下重點分析洛二，以達到查漏補缺的目的馋劈。
一、準確晾嘶、全面妓雾、及時地獲取反饋信息，有針對性地確定矯正內(nèi)容垒迂。
1械姻、全班出錯率較高、得分率較低的題目及相對應的知識點机断。
2楷拳、具有典型性、針對性和綜合性的題目吏奸。
3欢揖、在以往教學中已多次接觸，多次矯正奋蔚，但學生仍未掌握的難點她混。
4、關(guān)系到后繼學習的重點知識泊碑，重點技能坤按。
5、平時學習中疏忽的“教學盲區(qū)”馒过。
三臭脓、分析講解
1、講錯例
? ? ? 引導出錯的學生說出出現(xiàn)錯誤時的心理腹忽，以暴露隱藏在學生思維深處的錯因来累，進行答卷失誤分析，幫助學生提高應試能力
2留凭、講思路
? ? ? 要引導學生思考試題在考查哪些知識點佃扼，這些知識點之間有什么聯(lián)系，解題突破口在哪,用什么方法解題最好蔼夜。
3兼耀、講方法
? ? ? 抓住典型題目，講基本解題方法和技巧，引導學生突破已有思維定勢瘤运，敏銳抓住試題本質(zhì)窍霞，排除干擾，速解拯坟、巧解但金，得出結(jié)論，解題要既注重結(jié)果郁季，更注重過程冷溃。
4、講規(guī)律
? ? ? 即歸類講解梦裂，對某一類題目的解題方法進行高度概括和總結(jié)似枕，總結(jié)出相對固定的解題規(guī)律，規(guī)范解題格式年柠，真正使學生分析一道題凿歼，明白一個道理;糾正一道錯題，會解一類題冗恨。
? ? ? 總之答憔，一節(jié)高質(zhì)量的試卷講評課，需要教師精心準備掀抹，要能在抓住典型虐拓、擇其要點、精講精析的同時傲武，延伸發(fā)散侯嘀，創(chuàng)新思維，歸結(jié)技巧谱轨，才能達到真正提高試卷講評課效率的目的。
