對于四年級學生來說已經具有一定的閱讀能力膝但，提高學生的閱讀興趣尤為重要，所以我選一些孩子喜歡的書籍進行閱讀。通過閱讀活動讓孩子喜歡讀書泉粉，提高學生的綜合素質，并營造良好的讀書氛圍榴芳。
? ? ? 書目 ：閱讀科目：《成語故事》《寶葫蘆的秘密》《中華傳統(tǒng)美德故事》《抗日英雄故事》《男孩故事》《兒童故事大王》《西游記》《紅樓夢》《小兵張嘎》《動物世界大百科》
九月份閱讀科目：三國演義
每個小組自己買一些作文書嗡靡，提高學生的寫作能力。
一窟感、把班級學生分成10個小組讨彼，每個月份四周，每個小組至少讀四本書柿祈，每周組長在當月指定的書目中選一本書進行閱讀哈误。每組組長檢查本組成員讀書情況，按照規(guī)定書目進行讀書并規(guī)定頁數(shù)或張數(shù)躏嚎，并做好記錄蜜自，每天早上交給班主任檢查。
二卢佣、每天具體讀書內容及時間重荠。
（一）、晨讀和課前三分鐘讀學校發(fā)給的中學生古詩詞或成語接龍虚茶。
（二）戈鲁、少年宮課，利用學生朗讀者俱樂部的時間嘹叫，老師帶領學生閱讀婆殿，《伊索寓言》班級共2本書，鄭老師帶領學生閱讀罩扇。
每名學生到黑板前讀1--2個段婆芦，提升學生閱讀能力，簡單做好讀書筆記暮蹂。
選出朗讀好的學生寞缝，進行有感情的朗讀。
（三）仰泻、晚自習18:40--19:15荆陆，由晚班老師帶領閱讀，本組學生集侯，選好的書目閱讀被啼，把精彩內容和你的收獲帜消、感悟記在“采蜜本”上，并標記好日期浓体。只有在思考中的閱讀泡挺，才能跳出書籍，獲得更多命浴，因此要教育孩子勤讀娄猫、勤做、勤思生闲、勤寫媳溺。小組長記錄組員當天讀書進度，并保存好記錄卡碍讯。每個小組一周讀一本書悬蔽。
（四）、小休的周六周日捉兴，班級里有一套《十萬個為什么》由看班老師帶領學利用蝎困，周六上午第四節(jié)閱讀時間，下午七倍啥、八節(jié)禾乘。周日上午第三、節(jié)閱讀時間虽缕，下午七盖袭、八節(jié)課進行閱讀。
本組學生彼宠，選好的書目閱讀，把精彩內容和你的收獲弟塞、感悟記在“采蜜本”上凭峡，并標記好日期。
三决记、為檢測學生讀書情況摧冀，開展兩項活動。
在9月下旬班級組織一次講故事比賽系宫，以小組為單位索昂，每組選出一個故事進行比賽，并交流閱讀的收獲扩借。10月下旬分小組制作關于讀書的手抄報椒惨，每組一份作為小組評比，并頒發(fā)小紅花潮罪。
四康谆、組長做好組員的讀書情況記錄领斥，對讀書多的小組給予鼓勵。教師對能把自己讀書的收獲講給大家聽的小組給予表揚沃暗。教師經常對采蜜本的進行檢查月洛。
五、讀書結束后孽锥，大約在11月下旬組織開展一次讀書交流班會嚼黔，每個小組說說本學期讀書體會，班級內評選出優(yōu)秀的的故事頒發(fā)獎項惜辑，評出“小書蟲”“智慧之星”“故事大王”“誦讀之星”等獎項唬涧。也希望通過此活動讓學生把愛讀書的習慣帶入家庭之中，讓整個家庭都沉浸在書香之中韵丑，通過家庭的參與讓學生更加愛讀書爵卒，我們也根據(jù)家庭情況評選出“書香家庭”。
書是人類進步的階梯撵彻，書是人類精神的財富钓株，是人類最重要的學習方式。我將盡力完成本計劃陌僵，時刻要求自己和孩子們認真讀書轴合，快樂讀書，終身讀書碗短。希望孩子們利用好學習創(chuàng)造的氛圍受葛，使讀書真正成為生活中的一個習慣，并受益終身偎谁。
