? ? ? ? 早上第一節(jié)課，上的是公開(kāi)課口語(yǔ)交際《奇趣的動(dòng)物世界》藕咏，只用了一天時(shí)間慌張的準(zhǔn)備状知。猜謎語(yǔ)導(dǎo)入，認(rèn)識(shí)參加動(dòng)物大會(huì)的小動(dòng)物們侈离，游戲你說(shuō)我猜贏門(mén)票试幽，教師示范介紹，學(xué)生小組討論卦碾，最后上臺(tái)展示铺坞。一節(jié)課下來(lái)，感覺(jué)自己上課的語(yǔ)言還是不夠精確洲胖，課堂紀(jì)律沒(méi)有養(yǎng)成济榨。在最后一個(gè)環(huán)節(jié)，學(xué)生扮演小動(dòng)物上臺(tái)介紹自己的時(shí)候绿映，楠舉手最快擒滑，她平時(shí)也是很會(huì)講故事的小女孩，所以我就第一個(gè)請(qǐng)她上臺(tái)叉弦，她扮演的是孔雀丐一，說(shuō)的也很好，說(shuō)完后還得到了一點(diǎn)掌聲淹冰，當(dāng)我問(wèn)能不能拿到邀請(qǐng)函時(shí)库车，我沒(méi)想到同學(xué)們有很多不同意見(jiàn)，指出了楠的3處問(wèn)題樱拴，只有雌孔雀才會(huì)開(kāi)屏柠衍，孔雀不是一直都開(kāi)屏，孔雀在求偶時(shí)才開(kāi)屏晶乔，當(dāng)時(shí)我心里想著要民主珍坊，要聽(tīng)取全班同學(xué)的意見(jiàn)，不給楠邀請(qǐng)函正罢，但是確忘記了一個(gè)二年級(jí)的小女孩上臺(tái)講完后沒(méi)有得到大家的肯定是多么難過(guò)阵漏。看到楠哭了翻具，我立馬意識(shí)到自己剛才處理的不好袱饭，于是補(bǔ)救了一下，給楠發(fā)了邀請(qǐng)函呛占。課下虑乖，楠?jiǎng)偤眠^(guò)來(lái)，在同學(xué)你面前晾虑，夸獎(jiǎng)了楠疹味，并問(wèn)同學(xué)楠上課到底說(shuō)的好不好仅叫？結(jié)果課下同學(xué)都說(shuō)挺好的。這也使我再次意識(shí)到小孩子的各種觀念還沒(méi)形成糙捺，他們的看法是多變的诫咱，老師的引導(dǎo)是多么重要。
? ? ? ? 此外洪灯，我也更深切認(rèn)識(shí)到老師一定要保護(hù)孩子的自信心坎缭，尤其是在全班面前，他們雖然年紀(jì)小签钩，但對(duì)于尊重掏呼、鼓勵(lì)等是能感受到的。由此也想到一句話铅檩，在全班面前盡量不要點(diǎn)名批評(píng)個(gè)別孩子憎夷，尊重孩子的人格尊嚴(yán)。
